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目前，提供智慧教室解决方案的主流企业都以交互式智能平板作为智慧教室的核心硬件。通过比较行业领先企业提供的智慧教室解决方案可以看出，包括希沃、鸿合、弘信等企业的模式都是以交互智能平板或电子白板作为主力硬件，搭配其他多媒体设备或智能终端，以搭建出功能特点不同的智慧教室类型。

根据各家公司智慧教室解决方案的不同侧重点，通过搭配不同的周边设备，还可以实现智慧教室的其他功能。这些设备包括了移动授课终端、投影仪、多媒体设备、视频展台、反馈器、电子班牌、VR设备等。

例如，(1)视频展台不用扫描图片，直接通过摄像头识别并投影出图像画面，也可以直接投影实验的示范操作过程。使用视频展台与直接板书相配合的方式讲解数学、物理等注重思维过程的学科例题;也适用于学校积累的大量旧幻灯片、投影片，将视频展台的背照灯打开，就可以方便的投影这些资料，其效果比使用幻灯机演示时放大倍数更高、效果更清晰。

(2)希沃为互动课堂开发的反馈器，可以让老师在课堂上发起签到、单选题、多选题、抢答、抽选等活动，学生通过反馈器及时参与，让课堂更高效。此外，反馈器还支持自动组班，实行走班制教学的课堂亦可使用。

(3)弘信的未来教室解决方案(希沃易+未来课堂)关注于结合3D设备和VR虚拟现实技术，使教学内容更加生动立体，让学生能身临其境的学习知识，更好理解深奥难懂的知识点。

(4)“电子书包”这一新型教育信息化产品作为学生用户的终端设备，已得到家长、学生和学校的认可。电子书包是以学生为主体、个人电子终端和学习资源为载体的，贯穿于预习、上课、作业、辅导、评测等学习各个环节，覆盖课前、课中、课后学习环境的“移动数字化学堂”。

随着智慧教室解决方案的硬件设备市场竞争日趋激烈，对配套软件的开发和推广成为新的行业增长点。其中，希沃除了交互智能平板市场占有率行业第一，也向客户提供应用软件、周边产品及增值服务，旨在为客户提供全方位一体化解决方案，力争实现从“产品”向“智慧教育整体解决方案”的升级。鸿合联合中科院自动化所成立了“智能教育联合实验室”，确立以“教育云”为主题的研究方向。

5.4.2、解决方案二之：智慧校园

智慧校园是以统一门户的形式，呈现基于智能平板、班牌、电子图书借阅机等智能设备搜集的数据信息，向老师、家长、学生和管理者提供综合信息服务。智慧校园解决方案是包括感知层、基础网络层、教育平台、系列化智慧服务在内的综合性架构。智慧校园以云计算为核心，以高性能的宽带网络统一承载，向老师、家长、学生和管理者提供智能感知、协同应用、深度融合的综合信息服务，提升教育信息化水平，提高管理效率，促进教育创新。

智慧校园的核心特征是师生不同角色的个性化服务、校内各应用和服务领域的互联和协作、学校与外部世界间的交流和感知。智慧校园具有三个核心的特征，一是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务;二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域，实现互联和协作;三是通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。

智慧校园的发展经历了三个阶段：多媒体教学发展阶段、数字校园建设阶段、智慧校园建设阶段。智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升，它综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、智能感知、商业智能、知识管理、社交网络等新兴信息技术，全面感知校园物理环境，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，将学校物理空间和数字空间有机衔接起来，为师生建立智能开放的教育教学环境和便利舒适的生活环境，改变师生与资源、环境的交互方式，实现以人为本的个性化创新服务。相比传统数字校园，它更强调对师生用户的行为、位置、时间、工具的感知和用户服务的体验，即5A(Anywhere、Anytime、Anybody、Anydevice、Anyhow)。

智慧校园整合云平台将用户统一身份认证、统一信息门户、个人空间进行整合性建设，井进行整合结果的可视化呈现。通过构建校园的统一智慧教学应用和管理中心，向下实现对各级智慧教学管理应用的信息交换和整合管理，向上提供面向管理决策者的一站式管理应用和决策指挥。