2017教师资格综合素质考点精华讲义（中学）第5章(5)
时间:2017-05-21 来源:未知 作者:admin 点击:300次
推出“有些是”．排除C项。故答案选D。 2．【2015年上半年小学真题】下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思 相同的是( )。 A。有理想的人生一定是有意义的人生 B．有理想的人生才会是有意义的人生 C．没意义的人生一定是没理想的人生 D.有意义的人生未必是有理想的人生 【答案】B。解析：题干等值于没有理想的人生一不是有意义的人生，否后则否前，即有意义 的人生→有理想的人生，D项错误；该句等值于“只有有理想的人生才是有意义的人生”，B项正 确：肯后不能肯前，否前不能否后，A、C两项均错误。故答案选B。 3．[2015年上半年小学真题】小明面对某饭店大楼惊叹：“嚼，真高真漂亮啊!”爷爷说，“只 有学习好。才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊!”小明调皮地说：“那爷爷上学时一定没好 好学习。”下列推导中，小明所使用的是( )。 A．好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼 B．不好好学习．就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习．所以爷爷没住进漂亮高楼 C．只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼．所以他没好好学习 D．不好好学习．就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以缝没有好好学习 【答案】c。解析：小明推导的结论是“爷爷没有好好学习”，而A,B项的结论是“爷爷没有住 进漂亮的高楼”。与小明的推导不符，排除A、B：小明根据目前爷爷没有住进漂亮高楼，最终推 出了“爷爷没好好上学的结论”。C项与小明的推导思路相符，为正确答案。 4．【2015上半年中学真题】俗话说，“舍不得孩子套不住狼”。下列各项中，对此句理解不正 确的是( )。 A．想套得住狼．就要舍得孩子 B．只要舍得孩子，就能套得住狼 C．舍得孩子，也许能套得住狼 D．只有舍得孩子，才能套得住狼 【答案】B。解析：题干的形式可以写成：套住狼→舍得孩子，AD与题干一致。BC项，舍得孩 子，能否套得住狼是不确定的，所以C项理解正确，B项理解错误。故选择B项。 5．[2014年上半年幼儿园(小学)真题】下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为 友。”理解正确的是( )。 A．要想化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶 B.不想化敌为友，就可以既夸已能又扬人恶 C.没能化敌为友则没能不夸己能或不扬人恶 D．能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶 【答案】C。解析：题干是前件为联言命题的充分条件假言命题，否定后件则否定前件，即没 能化敌为友则没能不夸己能或不扬人恶，C项正确。故答案选C。 6．【2013年下半年幼儿园(小学、中学)真题】“我要是谈了我朋友的隐私。他准会大发脾气： 我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是( )。 A．我朋友是个温和的人B.我朋友为人倒是挺不错 C．我谈了我朋友的隐私D．我没有谈我朋友的隐私 【答案】D。解析：题干是一个充分条件假言命题，可以写成“谈朋友隐私_发脾气”的形式， 并且现在朋友没有发脾气。根据充分条件假言命题的推理规则否后推否前可以得到“没有谈朋 友的隐私。”故本题选D。 7．【2013年上半年幼儿园(小学)真题】下列选项中。对“这种商品并非既物美又价廉”的理 解，正确的一项是( )。 A．这种商品物美．或者这种商品价廉 B．这种商品物不美．或者这种商品价不廉 C．这种商品物不美．但这种商品价廉 D．这种商品物美．而且这种商品价廉 【答案】B。解析：考查联言命题的负命题：题干为“并非物美且价糜”即求“物美且价廉”的矛 盾，联言命题可用“A且B”的形式表示，拜英矛盾是“非A或非B”，故选B。 8．【2013年上半年中学真题】下列句子中．对。并非‘清者自清，浊者自浊一理解正确的是( )。 A．或者清者没自清．或者浊者没自浊 B．不但清者没自清．而且浊者没自浊 C．虽然清者已自清．但浊者没能自浊 D．尽管清者没自清．但浊者已经自浊 【答案】A。解析：考查联言命题的负命题。题干为并非“清者自清且浊者自浊”即求“清者自 清且浊者自浊”的矛盾，联言命题可用“A且B”的形式表示，那其矛盾是“非A或非B”，故选A。 四、智力推理 (一)智力推理常用解题方法 智力推理类题目要求考生通过题干给出的各种条件及其相互关系进行推理，从而得出结论。智力推 理题主要考查考生以下三个方面的能力：  根据提炼出来的图表、条件推理关系以及题目所给的附加条件．推理出新的信息。 解答智力推理题不需要专业逻辑知识，只需要根据题目所给的条件进行适当的推理即可。因此，智 力推理类题目其实并不难，关键是要掌握解答这类题目的常用方法和一些固定题型的快速解题思路。 解答智力推理类题目的常用方法有以下五种：排除法、代入法、假设法、找突破口法、图表法。 1．排除法 排除法是大家都很熟悉的一种方法，即根据题干的条件来排除不符合题意的选项。其应用范围极 广．在所有的题目中都可以考虑优先使用。尤其当题干给出条件众多，且条件均非常确定时，使用排除法 能快速排除一些选项甚至直接得出答案。 【2014年下半年小学真题】某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、饿 的4位专家。俄国专家说：“我的房间号比德国人的大，我只会俄语，我的邻居不会俄语。”英国 专家说：“除了英语．我还会俄语，但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说：“我会英、法、德、俄4 种语言。”下列关于专家房号由小到大的排序，正确的是( )。 A．英国 德国 俄国 法国B．法国 英国 德国 俄国 C．德国 英国 法国 俄国D．德国 英国 俄国 法国 【答案】C。解析：根据题干俄国人和英国人的话．可以判断英国和俄国不能相邻，故排除1、 项：由于俄国人的邻居不能说俄语，而德国人会说俄语，所以俄国和德国不相邻，排除AB选项。 故选择C项。 2．代入法 代入法就是将选项代入题干进行验证的方法，如果不会产生矛盾，则该选项正确；反之，则该选项错 误。当选项比较简单且确定，易于代入验证时，可使用代入法。需要注意的是，当选项中存在“不能确定” 的选项时．该方法慎用。 田径场上正在进行l00米决赛．参加决赛的是A、B、C、D、E、F六个人。赛前，小李、小张、 小王对谁会取得冠军谈了自己的看法：小张认为．冠军不是A就是B；小王坚信，冠军绝不是 C：小李则认为，D、F都不可能取得冠军。比赛结束后，人们发现三个人中只有一个人的看法是 正确的。 由此推断．谁是l00米决赛的冠军?( ) A．AB．B C．CD．E 【答案】C。解析：题干给出三个人的看法且说明只有一个人的看法正确。假设A项或B项正 确．则三人的话都为真，均不符合题意；假设C项正确，则小张和小王的话为假，小李的话为真， 符合题意：假设D项正确，则小王和小李的话均为真。故答案选C。 3．假设法 假设法．就是假设某个条件正确，根据假设来进一步推导的方法。如果假设没有推导出矛盾，则假设 正确；反之，则假设错误。假设法多用于题干条件存在多种不确定情况，不能直接推理的题目。有些能使 用假设法的题目也能使用代入法。 甲、乙、丙、丁、戊分别住在同一个小区的1、2、3、4、5号房子内。现已知：①甲与乙不是邻 居。②乙的房号比丁小。③丙住的房号数是双数。④甲的房号比戊大3号。 根据上述条件，丁所住的房号是( )。 A．2号B．3号 C．4号D．5号 【答案】B。解析：题干只有③和④可以进行假设。由④可知甲的房号只能是4或5。假设甲 为4号，则戍为1号；由③可知丙只能是2号，由①可知乙只能为l号，矛盾；因此甲只能为5 号，则戊为2号，丙为4号，再根据②可知乙为l号，丁为3号，符合题意。故答案选B。 4．找突破口法 找突口法就是快速找到解题切人点的方法。通常当题于存在某个比较特殊的条件或者存在某个 对象(条件)被反复提及的时候，这个(些)条件往往就是解题的突破口。 甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时。甲说：“乙 的车不是白色的。”乙说：“丙的车是红色的。”丙说：“丁的车不是蓝色的。”丁说：“甲、乙、丙三 人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。” 如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是( )。 A.甲的车是白色的，乙的车是银色的B．乙的车是蓝色的．丙的车是红色的 C．丙的车是白色的，丁的车是蓝色的D．丁的车是银色的，甲的车是红色的 【答案】C。解析：首先通过阅读题干内容可知要求根据四人所说的话来判断车的颜色的对 应关系。 由提问可知丁说的话是实话，即“说实话的人的车是红色的．且甲、乙、丙三人中只有一人 说实话”。再观察甲、乙、丙的话，发现只有乙的话中提到了红色．可以此作为突破口。 显然，乙不可能说实话，否则乙和丙的车都是红色的。不符合题意：则可知丙的车不是红色 的，那么丙说的也不是实话，则丁的车是蓝色的。所以说实话的是甲．甲的车是红色的。由甲的 话“乙的车不是白色的”是实话，可知乙的车是银色的，则丙的车是白色的。故答案选C。 5．图表法 图表法就是通过表格或图将元素之间的关系表示出来的方法。当主要元素只有两类时．通常可以用 表格表示，当主要元素超过两类或者需要表现出位置关系时，通常可以画图表示。 【2015年下半年小学真题】甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人，分别学习金融、法律、外 语。已知：①乙是重庆人；②学外语的是北京人；③学金融的不是上海人；④甲不学金融，丙不学 外语。下列推断完全正确的是( )。 A.甲是上海人，学法律B．甲是北京人，学外语 C．丙是北京人，学外语D．丙是上海人，学金融 【答案】B。解析：本题考查逻辑推理。题干中有三种元素，可考虑画图表示，如：  实线代表对应．虚线代表不对应。由图可知，丙不是北京人，因为乙也不是北京人，得出甲 是北京人，学外语，B项正确。进而可知，乙是重庆人，学金融，丙是上海人，学法律。故答案选B。 以上是智力推理常用的几种解题方法，需要注意的是，一道智力推理题目并非只能用其中的一种方 法．一道题目可以同时运用多种方法来解题。针对不同的题目可以边假设，边代入，边排除；也可以先找 到突破口．再结合条件进行假设；更可以边列表，边找突破口，边排除等等。总之，几种方法可以随意组合 使用．针对具体题目灵活运用。 (二)智力推理题型精讲 1．真假型 题型特点：题干给出几句对话或几个命题，并指出其中的真假话数量，但并没有指出哪个是真，哪个 是假．且命题间并不存在明显的对当关系，要求根据题干对话进行推理。这类题目与考查直言命题对当 关系的题目看起来很相似．但却无法运用必然性推理知识进行解题。 解题方法：假设法、代人法。 【2015年上半年中学真题】班里要推选l位同学到校迎薪晚会上表演一班长在询同学意见： 小王说：小刘很有艺术细胞，小刘合适。 小白说：小张是舞林高手，小张最合适。 小刘说：小白唱歌非常好，小白也合适。 小张说：小白过奖了．小白或小刘都合适。 如果只有1个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是( )。 A．小王B．小张 C．小刘D．小白 【答案】B。解析：本题考查真假话问题。 小王：小刘。 小白：小张。 小刘：小白。 小张：小白或小刘。 假如小王说真话．则小张说真话，所以小王说假话；假如小刘说真话，则小张说真话，所以 小刘说假话：假如小张说真话，则小王或小刘至少有一人说真话，也会导致有两人说的话与结 果相符．与题干的“只有1个人的话与推选结果相符”不符，故小张也说假话，小白说真话，则推 选出来的同学是小张。故选择B项。 甲、乙、丙三人来自学校足球队、乒乓球队、篮球队。下列说法只有一种是对的：(1)甲是足球队的：(2)乙不是足球队的；(3)丙不是篮球队的。 甲、乙、丙三人分别是哪一个队的?( ) A．甲是足球队的；乙是篮球队的；丙是乒乓球队的B．甲是篮球队的；乙是足球队的；丙是乒乓球队的C．甲是乒乓球队的；乙是足球队的；丙是篮球队的D．甲是乒乓球队的；乙是篮球队的；丙是足球队的【答案In。解析：已知三种说法只有一种为真，但其中并不存在什么对当关系，可使用假 设法或代入法。 假设法：假设(1)正确，则(2)、(3)错误，那么乙也是足球队的，不符合题意；假设(2)正确，则(1)、(3)错误，那么丙是篮球队的，甲和乙都是乒乓球队的，不符合题意：所以(1)、(2)错误，(3)正确，那么乙是足球队的，丙是乒乓球队的，甲是篮球队的。故答案选B一 代入法：将A项代入，三种说法都为真，不符合题意；将B项代入，只有(3)为真，符合题意。答案选B。 2．排序型 排序型题目的题干给出多个确定条件，只涉及了一类元素，但这些元素存在位置上的次序关系或者数量、程度的比较关系等等。根据排序对象的不同，可以将排序型题目分为比较排序型和位置排序型两种。下面将分别介绍这两种排序型题目的题型特点和解题方法。 (1)比较排序型 题型特点：题干涉及各个元素之间的大小、数量或程度上的比较关系．要求对这种比较差系进行排序。解题方法：解答比较排序型题目，可首先用“>”“=”“<”等数学符号直观地将已知条件体现出来．然后进行推理。解题时需注意： ①当存在“≥”或“≤”号时，注意文字描述的区别。 ⑦有些题目会给出不相关的比较，解题时一定要分清楚，不要混淆了概念。 【2014年下半年中学真题】爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说：“我不像喜欢英语那样喜欢语文。也不像喜欢化学那样喜欢物理；不像喜欢语文那样喜欢化学，也不像喜欢数学那 样喜欢英语。”下列学科，依青青喜好的程度，由高到低排序正确的是( )。A．数学英语语文 化学 物理 B．数学语文英语 物理 化学C．语文英语数学 化学 物理D．语文数学英语 物理 化学 【答案】A。解析：根据青青的话，她喜欢的学科可以写为：英语>语文；化学>物理；语文>化学：数学>英语。据此可以推出，青青喜欢科目的程度从高到低的排序为：数学>英语>语文>化学>物理。故选择A项。 (2)位置排序型 题型特点：题干涉及各个元素之间的位置关系，这个位置可能是线形的也可能是环形的。要求对这种位置关系进行排序。 解题方法：排除法、图表法、假设法。 位置排序型题目的解题方法与时间排序型类似，选项涉及多个元素的可以直接排除：选项仅涉及单个元素的可通过具有相邻关系或者可确定位置的元素出发进行推理．得出答案。同时需要注意环形与线形位置关系的不同特点。综合考虑多种可能的情况，必要时也可进行适当的假设。 【2014年下半年幼儿园真题】花坛中种了牡丹、海棠、月季和芍药各一排花，已知，牡丹花 在中间的两排中，芍药花和海棠花不相邻，海棠花不在第一排，下列关于四种花由前到后的排 序正确的是( )。 A．芍药、月季、海棠、牡丹B月季、牡丹、海棠、芍药 C．芍药、月季、牡丹、海棠D．海棠、牡丹、月季、芍药 【答案】C。解析：根据题于“牡丹花在中间的两排中”，可以排除A项。根据“芍药花和海棠花 不相邻”，可以排除B项。根据“海棠花不在第一排”，可以排除D项。故选择C项： 3．匹配型 匹配型题目的题干给出多个确定条件，所涉及的事物包含两类或两类以上元素，且这些元素之间存在对应关系，要求根据题干给出的条件对题干元素进行匹配。找出其对应关系。 (责任编辑：admin) |