2018教师资格考试《小学教育教学知识与能力》考前押题预测试卷(9)
时间:2018-02-27 来源:未知 作者:admin 点击:300次
方案提出以后，老师们都觉得这个方法不错，但它要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养，这对于已经非常繁忙的老师们来说，无疑是个重负。学校领导对此给予了很大的支持，并选择了五个班进行每周在阅览室上一节语文课的实验。 一段时间下来，王老师惊讶地发现两个“没想到”：第一个“没想到”是课堂秩序会这么好。原来体育课后上语文课，刚刚进行剧烈活动的学生要有一段时间 才能平静下来。现在进了阅览室，大家各就各位，很快进入阅读环节;第二个“没想到”是见效这么快。半个学期的十多节课下来，学生们的阅读能力和作文水平普 遍有了改观。期中考试，语文成绩也明显提高。学生们都说喜欢这种新的上课方式。 问题：结合新课程改革，谈谈你对王老师语文阅读教学改革实验的看法。 四、教学设计题(本大题有3小题，请任选1小题作答，全部作答只按前1小题计分，40分) 26.请认真阅读下文，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》，谈谈应该如何开展识字教学。(10分) (2)如指导二年级学生学习本文，试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学过程。(20分) 27.请阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》，本材料的教学应注重学生哪些方面的发展?(10分) (2)若指导一年级学生学习本课，拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标，设计教学过程。(20分) 28.请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简述英语句型操练的三种主要形式。(10分) (2)若指导小学生学习，试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标，设计三种操练活动，并分别说明理由。(20分) 参考答案： 一、单项选择题 1.【答案】A。解析：封建社会的教育特点有：教育具有阶级性和宗教性;以“四书五经”等经典为教育内容;官学与私学并存。双轨制是近现代教育的特点。 2.【答案】D。解析：孔子对同一个问题，根据不同的学生特点作出了不同的回答，这是注意到了学生的差异性而实行的教育，符合因材施教的教学原则。 3.【答案】D。解析：教学相长的主张出自《学记》，不是孑L子的教学主张。 4.【答案】B。解析：教师的知识素养包括：政治理论修养、精深的专业知识、广博的基础知识和必须具备的教育科学知识，如系统的教育学、心理学知识以及管理科学知识等。教育科研能力属于教师的综合能力素养。 5.【答案】C。解析：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，教育工作必须从小学生的实际出发，针 对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同的教育内容和方法，要根据实际情况区别对待。在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能按照成人教 育的标准去要求小学生，不能搞“一刀切”。 6.【答案】B。解析：对骨折病人不要勉强解脱衣服，若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽量避免不必要的搬动。骨折后发生的肢体弯曲、 扭转等畸形不可勉强复原。切忌用不干净的物品填充伤口。应尽快就地取材，如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板，固定患部。 7.【答案】D。解析：布卢姆将教育的认知目标分成六大类，从最低到最高分别是识记、领会、应用、分析、综合、评价。 8.【答案】A。解析：学生是教育的对象，是教育的主体，在班级管理中也要树立以学生为主体的教育理念。 9.【答案】D。解析：效果律指某一行为在某一情景下出现时，如果受奖励，那么它下次出现的几率就会增加;如果受到惩罚，下次出现的几率就减少。 10.【答案】B。解析：道德修养法是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。道德修养是建立在自我意识、自我评价能力发展基础上的人的自觉能动性的表现。题干中“座右铭”“鞭策自我”等强调自我反思，属于道德修养法。 (责任编辑：admin) |