A.教师的指导 B.获取知识 C.培养儿童的科学探索精神 D.主动建构初级科学概念
A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班
A.教育内容的代表性原则 B.教育内容的广泛性原则 C.教育内容的科学性原则 D.教育内容的地方性原则
A.追问式回应 B.启发式提问 C.反问式回应 D.重复式回应