心理咨询师学习二三级笔记讲义:《咨询心理学》(4)
时间:2016-10-03 来源:未知 作者:admin 点击:300次
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行为治疗的方法有系统脱敏法、厌恶疗法、强化法、模仿学习、角色扮演、自信心训练、认知-行为疗法、自我管理技术等。 特点:注重靶行为形成的现实原因而不是历史原因;用可观察的外显或内隐行为作为评价治疗效果的标准;依据实验研究,从中引出假设和治疗技术;用客观的操作性术语描述治疗过程,精心发现靶行为并选择测量行为改变的方法;根据每个求助者的问题和本人情况选择适当的行为治疗技术。
三、认知心理学 1、定义:认知指一个人对某一事件的认识和看法,包括对过去事件的评价,对当前事件的解释,及对未来事件的预期。行为主义认为外部刺激进入大脑以后的内部加工过程是不重要的,是不可探索的“黑箱”,而认知心理学认为恰恰是“黑箱”中的信息加工过程才是最重要的。 2、认知活动的流程:首先是刺激物经感觉器官成为感觉材料,再经过以往经验和人格结构的折射,赋予感觉材料具体意义,至此,构成一个知觉过程。认知可激活情绪系统和运动系统,产生各种情绪和行为动机。
四、存在-人本主义心理学 人本主义泛指一种思想体系,与存在主义哲学紧密相联,主要强调人的利益和价值、尊严和自由;反对决定论观点,也反对自然一元论和还原主义机械论。
五、人性心理学 1、人性:即人的本质属性,由郭念锋提出。指人作为一个类,其自身与其他动物相区别的质的规定性。人性是人的三种基本属性的辩证统一体。即生物属性(物质交换)、精神属性(信息交换)、社会属性(利益交换)。 生物属性体现为人作为生物体与外界进行物质交换(新陈代谢)的过程;精神属性体现为为生存发展而对外界环境进行的探究反射,是与外界进行信息交换的过程;社会属性体现为个体与群体间的利益交换(我为人人,人人为我),是个体对群体的依附本能。 2、人性心理学:以人性中的精神属性为中心,说明心理、脑、社会三者的关系,把握心理活动的性质、特点及变化的规律。心理现象是人性的表达。心理动力来自与生俱来的人性的内在需要,这种内在需要源于人的三种本能:一是个体保存、种族延续的本能;二是认识世界,向自然界索取生活必需资料和适应环境的探究本能;三是为生存而组成人类社会的依存本能。 3、治疗原则:触及人性中的各类失衡状态,使它们重新恢复相对平衡的状态。
一、对象任务 1、对象:精神正常但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群;精神正常但心理健康水平较低,产生心理障碍导致无法正常工作、学习和生活并请求帮助的人群;临床治愈或在潜伏期的精神病患者。 2、任务:提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活。内涵包括:认识自己的内外世界、了解改变不合理的观念、学会面对和应对现实、学会理解他人、正确认识自我、构建合理的行为模式。 ①认识自己的内外世界 首先要让求助者认清自己的内、外世界;指出内、外世界的相互作用及人的积极适应能力;特别是对那些有外控倾向的宿命论者更有必要;帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突。 ②了解改变不合理观念 帮助求助者总结自己的经验教训,学会评估自己的思维观念是否合理,意识到心理问题往往由自己不合理的观念造成的。 ③面对现实和应对现实 过去的是历史,未来的是希望,只有现在才是真正可以把握的时空。生存的真实意义仅仅是此时、此地。 人对现实事件的反应,大致有三类:感性反应、理性反应、悟性反应。三种反应方式各有各的用途。三者必备,各有轻重。接纳七情六欲,才有生活质量。保持理性,可以…… 感性反应是一种情绪化应对,也是一种儿童式应对,如果一个成人不论场合,一律采用情感式的反应,我们便会觉得这个人很幼稚,甚至心理有问题。 理性反应是用概念和事物之间的客观逻辑去反应外部事物。是一个人心理发展成熟的表现,在心理健康人群中表现得最广泛,能使人准确判断形势、完善地形成决策、有效应对事件。 悟性反应是人的理性高度发展后,表现出的一种超越感性和理性的反应。但绝不是回避与超脱,而是一种积极面对的心态。 ④学会理解他人 ⑤正确认识自我 ⑥构建合理的行为模式 不在于求助者能否控制自己的思想和欲望,而在于让求助者意识到要将合理的思想和观念付诸行动 (责任编辑:admin) |