A.人越老越聪明
B.老年人的流体智力没有衰退
C.老年人的晶体智力还在发展
D.老年人有个别差异
A.1999年,加德纳又提出了第八种智力.即认识自然的智力
B.音乐智力包含在多元智力理论的智力因素中
C.多元智力理论为新课改提供了理论基础
D.这几种智力因素不是独立的,是相互联系不可分割的
A.使学生保持良好的情绪和状态
B.将影响被试者考试的干扰因素降到最低
C.适当增加测验题目的时长
D.保证测验题目的质量