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　　D.解释功能

　　答案：C发展功能

　　21.在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论激烈，提出了以下四种见解，其中正确的是()。

　　A.生理自我阶段

　　B.心理自我阶段

　　C.社会自我阶段

　　D.经验自我阶段

　　答案：B心理自我阶段　　二、辨析题：共4小题，每小题8分，共计32分

　　22.遗传素质具有可塑性

　　答案：正确。遗传素质具有一定的可塑性。遗传因素为心理发展提供了生理前提、物质基础和发展的可能性，在现实生活中，个体受到环境、教育、主观能动性等因素的影响，可能使遗传素质发生一些改变。

　　23.教学任务就是向学生传授知识

　　答案：错误。教学任务不仅仅是指给学生传授知识，还包括道德教育、美育、体育和劳动技术教育等内容。

　　24.行为改变都是学习的结果

　　答案：错误。行为改变并不一定都是学习的结果。学习是通过练习和反复经验引起的，行为或行为潜能的相对持久的变化。有些行为改变，如酒后的一些行为，并不是学习。

　　25.焦虑不利于学生的学习

　　答案：错误。焦虑对学习具有双重作用。适当的焦虑水平，有利于学习效率的提高，具有积极作用;过度焦虑则会降低学习效率，起消极作用。三简答题：4个题，每小题10分共40分

　　26.简述活动课程的特点

　　答案：

　　①直接经验的形式实现对现实生活文化的吸收、综合运用和创造。

　　②强调学生在实际活动中的经历、体验、感受和实际操作。 (责任编辑：admin)