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　　C.后习俗水平

　　D.他律水平

　　18、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于(　　)。

　　A.正迁移

　　B.负迁移

　　C.一般迁移

　　D.逆向迁移

　　19、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现了何种德育方法(　　)。

　　A.榜样示范

　　B.说服教育

　　C.陶冶教育

　　D.品德评价

　　20、“入芝兰之室，久而不闻其香;人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”指的是(　　)。

　　A.明适应

　　B.暗适应

　　C.嗅觉适应

　　D.味觉适应　二、辨析题(本大题共5小题，共40分)

　　21、负强化等同于惩罚。

　　22、疏导原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

　　23、教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式;教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径;教学是学校优路教育的主要工作。

　　24、练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的方法。

　　25、生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。

　　三、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　26、课外活动的特点