2017教师资格综合素质考点精华讲义（中学）第3章教师职业道德(2)
时间:2017-05-21 来源:未知 作者:admin 点击:300次
5．团结合作．为学生创建良好的成长环境 现代教育与传统教育最大的不同之处就是提倡教师要有合作的精神和素养。这是教师劳动合作性的体现，也是新时期教师专业素养的要求。当代教育要求教师之问互相尊重、互相学习，切勿相互嫉妒和对立．要以学校的工作和学生的发展为大局。建立和谐的人际关系。学生的成长离不开家长的配合，特别是小学教育，学生优良品质的形成和良好习惯的养成需要学校、家庭的大力协作。教师与家长形成合力，会产生事半功倍的效果。因此，教师要学会与家长合作．特别是要尊重家长，认真听取家长的愿望和建议，与家长密切配合．达到共同教育学生的目的。 [2012年下半年中学真题】学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地 对青年教师进行“传”“帮”“带”，体现了李老师( )。 A．廉洁从教、勤恳敬业B．因材施教，乐于奉献C．团结协作，甘为人梯D．治学严谨，勇于创新【答案】C。 二、《中小学教师职业道德规范》(一)制定背景 改革开放后．我国教师职业道德进行了五次讨论和修订。 2008年教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发《中小学教师职业道德规范》，将教师职业道德规范表述为：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 (二)具体内容 《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。《中小学教师职业道德规范》包含了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六大内容。 1．爱国守法 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导．拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规．依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行． 2．爱岗敬业 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业．甘为人梯．乐于奉献．对工作高度负责．认真备课上课，认真批改作业．认真辅导学生一不得敷衍塞责， 1．[2015年上半年中学真题】在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使 插图的一点小瑕疵，她都会改正过来。这表明尚老师( )。A．诲人不倦B．公正待生C．勤恳敬业D．廉洁奉公 【答案】C。解析：尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责，表明尚老师勤恳敬业。 2．[2014年上半年中学真题】迟老师编写的校本教材出现了不少错误，面对同事的质疑，迟老师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真!”迟老师的做法( )。 A．不合理，违背了终身学习的师德规范B．不合理，违背了勤恳敬业的师德规范C．合理，精力用于校本教材编写不值得D．会理,教师主要任务就是把课上好 【答案】B。解析：《教师职业道德规范》中，爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业，高度负责，不得敷衍塞责。题目中迟老师的做法违背了这一规范。 3．关爱学生 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友?保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 [2016年上半年中学真题]孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风 中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到( )。A．关爱学生B．因材施教 C.廉洁从教D．严谨治学 【答案】A。解析：题干中的孙老师没有做到《中小学教师职业道德规范》申的关爱学生。关爱学生是师德的灵魂，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。题干中的孙老师把学生赶到操场，让学生在冷风中写作业的行为体现他没有做到关爱学生。 4．教书育人 遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神．促进学生全面发展．不以分数作为评价学生的唯一标准。 5．为人师表 坚守高尚情操．知荣明耻．严于律己．以身作则一衣着得体，语言规范．举止文明二关心集体．团结协作．尊重同事，尊重家长一作风正派，廉洁奉公一自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利： 1．[2016年下半年中学真题】某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的 座位，余老师拒绝了。余老师的做法( )。 A。不正确，不利于取得家长信任B．不正确，不符合家校沟通要求C．正确。符合严慈相济的要求D．正确，符合廉洁从教的要求 【答案】D。解析：《中小学教师职业道德规范》规定，教师应为人师表，廉洁从教。材料中余老师拒绝家长的礼物。符合为人师表、廉洁从教的要求。 2．【2016年上半年中学真题】蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自已-班上的学生来参加辅导班，或者提供班主学生的联系方式。面对这种情况，蒋老师应该( )。 A．推荐学生参加辅导班，促进学生全面发展B．坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的理由C．提供学生的联系方式，同时推荐学生参加辅导班 D．仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班 【答案】B。解析：教师职业道德中“为人师表”指出，“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。面对亲戚的这种行为，正确的做法应该是坚决拒绝，并向其说明自己的理由。 3．[2013年下半年中学真题】有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡 起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )。A．廉洁奉公B．为人师表 C．爱岗敬业D．热爱学生 【答案】B。解析：王老师的行为是严于律己、以身作则的表现，体现了为人师表的职业道德规范。故本题选B。 4．[2013年上半年中学真题】小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并 换了座，其做法( )。 A.体现礼尚往来的良好品德B．体现关心学生C．利用职权谋私D．严慈相济 【答案】C。 6．终身学习 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 (三)《教师职业道德规范》解读 1．“爱国守法”——教师职业的基本要求 热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法治国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情一 【2013年上半年中学真题】有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体 现了邢老师( )。 A．乐于奉献B．因材施教C．依法执教D．廉洁从教【答案】C。 2．“爱岗敬业”——教师职业的本质要求 没有责任就办不好教育．没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责．志存高远．把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起．并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。 3．“关爱学生”——师德的灵魂 没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生．尊重学生人格。平等公正对待学生。对学生严慈相济．做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康．维护学生权益。 4．“教书育人”——教师天职和道德核心 教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神．促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 【2016年上半年中学真题】钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步 (责任编辑：admin) |