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2017教师资格综合素质考点精华讲义(中学)素质教育观(3)


高中阶段的学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,也进入为人的终身发展奠基的关键
阶段。因此,高中阶段的素质教育,必须在促进学生全面发展的基础上,特别注重高中生人生观、世界观、
价值观的形成。帮助高中生形成终身学习的动力,掌握终身学习的方法,为高中生终身学习、终身发展奠
定基础。
二、素质教育的目标与要求
(一)素质教育的目标
1.促进学生身体的发育
基础教育处于学生个体发育的关键时期.那么任何有助于并促进身体发育顺利进行的教育,就是好
的教育;相反,就是不好的教育。
2。促进学生心理的成熟化
中小学阶段是个体心理逐渐成熟的阶段。素质教育要促进学生心理成熟化,逐渐成为一个能够独立
面对社会.介入周围世界的主体。
3.造就平等的公民
基础教育是公民教育,而中小学教育又要求“全面提高国民素质”,因此,基础教育有必要根据现行
的公民权利和义务规定.确定自己的现实目标。
4.培养个体的生存能力和基本素质
素质教育着重于促进学生发展.使学生能够独立面对社会,具备生存能力和终身学习的基本素质。
5.培养学生自我学习的习惯、爱好和能力
现代社会科学技术的不断发展使学习不仅仅局限于学生时代,素质教育要教会学生学习,让学生能
够自我学习并且愿意自我学习。
6.培养学生的法律意识
我国已开始向法制社会迈进这一事实.要求我们的基础教育培养学生真正具有法制意识和观念。对
中小学教育中的学生来说.法制意识必须从小就开始培养,使守法用法成为一种自觉的习惯行为。
7.培养学生的科学精神和态度
现代技术的根源是科学,而科学的本质是对真理的追求,对事实的尊重。大力培养学生的科学精神
和态度.这是我们基础教育尤其要着重变革的一个方面。
(二)国家实施素质教育的基本要求
1.面向全体
我们国家普及九年义务教育.就是面向全体适龄学生,让每一个适龄的学生都能进到学校里来,进
到班级中来。面向全体学生,使每一个学生都在原有的基础上有所发展,都在天赋允许的范围内充分发展。
2.促进学生全面发展
促进学生德、智、体、美等方面全面发展,这是我们党和国家的教育方针,我们需要在实践中把这个
方针贯彻好、落实好,在这方面不能有任何放松。1.[2016年下半年中学真题】某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”。这体现的教育
理念是(   )。
A.开拓创新B.全面发展
C.自主发展D.因材施教
【答案】B。解析:由“全面”“广博”等字眼可以看出该学校校训的意思强调促进学生的全面
发展.这体现的是全面发展的教育理念。
2.[2016年上半年中学真题]期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课
时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法(   )。
A.合理。体现了教师双方的意愿
B.不合理。不利于学生的全面发展
C.合理。有利于提高学生的成绩
D.不合理。违背了团结协作的要求
【答案】B。解析:两位老师的做法是不合理的。不同的课程内容对学生不同能力的培养有不
同的积极作用.综合实践活动课是中小学必修课程之一,有助于培养学生的探究和实践能力,
另外课程设置不能够在老师协商下就进行更改,这不利于学生的全面发展一
3.[2014年下半年中学真题]为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习
课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课,这种做法(   )。
A.正确.有利于提高学生竞争力
B.正确。有利于提高班级教学质量
C.不正确.不利于教师专业发展
D.不正确.不利于学生的全面发展
【答案】D。解析:实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生
的德、智、体、美等方面的全面发展。题目中班主任只关注了语文、数学等主科课程的学习,而忽
视了其他学科及课外活动的发展,没有认识到学生的全面发展,所以是不正确的.对学生的全
面发展是不剩的。3.促进学生创新精神和实践能力的培养
我国的基础教育在能力培养上还需要进一步努力。知识是重要的,但是知识不能限制人们的思维空 (责任编辑:admin)