2017教师资格考试（小学）考点精华第三章：第五节课外活动(4)
时间:2017-04-30 来源:未知 作者:admin 点击:300次
2．制定辅导工作岗位职责。明确辅导教师岗位要求 辅导教师应从育人出发，依据课外活动的特点培养学生。促使学生得到全面发展，正确引导学生既要积极参加课外活动．学习自己喜爱的活动内容，又要不荒废学科课程的学习。 3。提高辅导教师队伍素质 ． 学校领导一方面要鼓励和帮助辅导教师发展专长，另一方面要积极提高辅导教师的思想觉悟、鼓励、表彰先进，努力建设一支思想好、作风正、业务能力强、有组织管理能力并热心于课外活动工作的辅导教师队伍。 (四)创设条件、充实设备，保证课外活动的时闻 开展课外活动需要有一定的物质设备。各学校应本着自力更生、勤俭办学的方针，从学校实际出发，创造条件建设必要的设备，积极利用现有资源。 繁重的课业负担迫使学生舍弃所好，不能很好地参加课外活动。这就要求学校领导和全体教师全面贯彻教育方针．积极提高学科课程课堂教学效能，减轻学生过重的课业负担，控制上课总时数、作业分量和考试次数．做到给学生以足够的活动时间，使他们在课外活动中广泛实践，经受锻炼，发展才能。 (五)课外活动工作的评价 课外活动实施的终结性环节是总结评价。在管理周期之末，应对学校的课外活动工作质量进行总结评价．还应对课外活动的成果进行评价。学校课外活动工作还应向家长和社会展示，以取得社会的评价。 (责任编辑：admin) |