A．“老师不知道。”
B．“你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”
C．“妈妈4点半就来接你。”
D．“妈妈马上就来接你。”
A．关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位
B．信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
C．不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿
D．重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
A．沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”
B．沟通本意是“指导”却变成了“命令”
C．沟通本意是“提醒”却变成了“批评”
D．沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”