A.沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责” B.沟通本意是“指导”却变成了“命令” C.沟通本意是“提醒”却变成了“批评” D.沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”
A.儿童最大利益原则 B.尊重儿童观点原则 C.尊重儿童意见原则 D.尊重儿童权利与尊严原则
A.定期检查制度 B.安全工作档案 C.门卫制度 D.报告制度
A.查明责任后救助小明 B.及时救助并告知小明父母 C.查明责任后给予补偿 D.查明责任后告知小明父母