A.培训需求分析
B.培训计划
C.培训执行
D.培训实施评估反馈
E.再修改实施
A.在数据和事实的基础上做出判断,使评估结论更有说服力
B.更容易将评估结论用书面形式表现出来,如记录和报告等
C.有助于培训对象学习的改进
D.使培训对象产生满足感
E.可将评估结论与最初计划比较核对
A.发挥关键岗位人员培训成果转化作用的策略
B.激励强化受训者的学习动机的策略
C.对培训开发效果及时跟踪调查分析的策略
D.开展全员、全面和全程参与沟通的策略
E.营造有利于转化的氛围的策略