根据儿童身心发展规律，在小学语文课上，教师采用（）的方法，让学生朗读课文，效果会更好。 -考呗网题库移动版

单选题根据儿童身心发展规律，在小学语文课上，教师采用（）的方法，让学生朗读课文，效果会更好。

A．随机点名
B．按顺序让学生轮流循环阅读
C．全班同时阅读
D．指定几个学习成绩差的学生轮流阅读

参考答案B

解析:传统常识认为，教师应该随机点名让学生朗读课文，这能使每个学生小心地跟着课文。但是，科学研究发现，在小学语文课上，特别是在低年级，按顺序轮流循环朗读，给每个学生一个朗读的机会，会带来更好的整体成就感，比随机点名让学生朗读的效果好。

单选题2017年9月新学期，一纲多本时代正式终结，全国义务教育阶段公立中小学初始年级的语文、历史、道德与法治3个科目使用教育部统编教材。下列关于我国教材编写原则正确的是（）。

A．便于各科的考试评价
B．落实社会主义核心价值观，加强中华传统文化教育和革命传统教育
C．开发和利用丰富多彩、生动具体的课程资源
D．强化教科书在课程与教学中的地位与作用

多选题现阶段我国的教育方针是（）。

A．坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务
B．把立德树人作为教育的根本任务
C．全面实施素质教育
D．培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人

多选题以下哪些是可以被应用于学习中以提高学习效率的记忆原则?（）

A．避免“学习错觉”
B．匹配学习和测验的情境
C．精细化
D．组织