A.课程设计
B.课程标准
C.课程实施
D.课程内容
A.随机点名
B.按顺序让学生轮流循环阅读
C.全班同时阅读
D.指定几个学习成绩差的学生轮流阅读
A.便于各科的考试评价
B.落实社会主义核心价值观,加强中华传统文化教育和革命传统教育
C.开发和利用丰富多彩、生动具体的课程资源
D.强化教科书在课程与教学中的地位与作用