推动、指导、支配学生化学学习的内部力量（） -考呗网题库移动版

单选题推动、指导、支配学生化学学习的内部力量（）

A．学习习惯
B．学习动机
C．学习方法
D．学习成绩

参考答案B

解析:学习动机是能够引起学生进行学习活动的动力因素，是直接推动学生进行学习活动以达到某种目的的心理动因。

单选题物质性质、存在、制法和用途方面的知识属于（）

A．化学事实性知识
B．化学理论性知识
C．化学技能性知识
D．化学情意类知识

单选题下列属于化学实验的认识论功能的是（）

A．能创设生动活泼的化学教学情境
B．能激发学生的化学学习兴趣
C．能为学生检验化学理论、验证化学假说提供化学实验事实
D．转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径

单选题在下列教学行为中，教师使用教学媒体最佳的一组是（）
A.展示水分子结构的球棍模型
B.播放“2007年无锡蓝藻事件”视频
C.用flash动画演示“镁条在空气燃烧”实验
D.呈现酸雨造成经济损失的数据及空气污染指数的说明和图示

A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③