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简答题
情境导入课程可以让学生很快进入上课状态,以“家庭相册我来做”内容为例,设计l种导入新课的方式。
参考答案
暂无
解析:
【参考答案】
谈话导入。请几位同学谈谈自己对家的概念。说说和家人在一起的美好时光。引导学生使用相册的形式记录下来这些美好的瞬间。
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简答题
杨老师准备上一堂“视频、动画信息的简单加工”一课,以下面思路开展教学:播放视频文件实例,给同学详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务:同学用学生机上的Windows Media Player和超级解霸播放他提供的四种格式文件素材.并请同学谈感受。布置从光盘上采集视频文件的任务分三个难易层次,布置任务时发现学生机只有WMP无超级解霸。杨老师手足无措,乱了方寸,草草收场,沮丧地离开了教室。
问题:(1)杨老师在教学中存在哪些不足?(8分)
(2)如果你上课时发生这种意外,怎样处理呢?(12分)
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简答题
孔老师在进行“制作名片”一课的教学时,通过给学生展示作品实例导入新课,接着逐步演示自选图形、文本框的植入和编辑以及格式设置的方法.同学们一步一步跟着进行操作,之后孔老师布置了如下任务:请同学们确定主题,制作名片,同时孔老师还提供了如表所示的作品评价表。
张强同学是学校茶室负责人,他想制作一张名片宣传学校茶室,作品如图:
(1)孔老师设计的作品评价表的优缺点是什么?(8分)
(2)请就“主题思想”维度对张强同学的作品进行点评?(12分)
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简答题
在学习“优化计算机’’这节课时,某教师设置了如下的教学目标,请仔细阅读后回答后面的题目。
教学目标:
使学生了解操作系统、应用软件的安装流程,学会优化系统。能运用360安全卫士优化操作系统:
能处理计算机的常见问题。
培养学生的团队合作精神,增强自信心。
问题:
(1)根据新课标的理念,重新设计教学目标。
(2)确定本节课的重难点。
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