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参考答案暂无
解析:1.答案提示
(1)推动力。推动社会主义法治建设,促进法治建设取得明显进步的力量。王灿发推动了中国环境法制的健全与完善,蒋汉生的公正执着推动疑罪从无的法治进步,讨薪维权的500农民工以法律手段维权引发了公益维权的接力,都显示了法治人物对法治进步的推动力量。
(2)影响力。影响立法者、执法者以及整个社会法律公平正义更深的力量。张章宝的一言行影响了法治的风气,胥敬祥错案的纠正取得了良好的社会效果、法律效果和政治效果,这都体现了法治人物对法治建的影响力量。
(3)引领力。引导社会、带领社会追求公平正义,唤醒法治精神回归的力量。无论是讨薪民工主动拿起法律武器引发公益维权的接力,还是“打虎”网民使网络放大了法治社会的正义,抑或是“宝贝回家”网站创始人张宝艳唤醒社会公民法律意识和社会责任感,都体现了法治人物对公平正义及法治发展的引导和带领力量。
2.答案提示
案件暴露出的问题有办案人员调查不充分、存在伪造签字等滥用职权现象;在事实不清、证据不足的情况下却被定罪;申诉意见不受重视等。为了避免这些问题的发生,政法干警应该做好以下工作: (1)忠于法律,忠于人民。严格依照法律办事,坚持程序公正;对人民满腔热忱。
(2)恪守职责,严于律己。案件调查要充分,做到事实清楚,证据充分;加强思想道德建设,学习专业知识,提高执法能力。
(3)坚持真理,维护正义。对滥用职权等违法者及时举报,杜绝冤假错案。
(4)重视意见,敢于纠错。重视群众及当事人意见,拓宽申诉渠道,发现错误敢于及时纠正。
3.答案提示
关于开展向张章宝同志学习活动的方案
为加快法制建设,提高执法人员执法能力,更好服务人民,现制订开展向张章宝同志学习活动的方案。
一、指导原则:公正无私,执法严明;以人为本,注重民生;服务人民,热情接待;扎根基层,严于律己。
二、活动内容:
(一)动员部署。动员任务落实到位,实行领导干部负责制,部署为期一周的集中学习与讨论模式,结合长期实践,认真领悟精神。
(二)学习教育。发放学习资料,组织大家结合岗位和自身进行讨论。
(三)检查整改。针对不足,结合单位实际形成符合实际工作的方案进行实施。 (四)总结验收。政法委将组织各单位展开评比,并随时抽查学习的落实情况。 4.参考范文
公民与法
卢梭说,“法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜袁上,而是铭刻在公民的心里。”这句话是向世人指明,在法治化的进程中,公民法律意识的重要性。一个社会仅仅依靠一部分法律工作者懂法是不够的,只有每个社会成员都能够懂得基本的法律知识、树立法律意识,才能够推动整个社会真正实现法治化。法律与每个社会成员都互相影响,有着千丝万缕的联系。 公民的行为能够促进法律法规的贯彻实施。比如创办“宝贝回家”网站的张宝艳。她自费开办公益网站,专门帮助被拐卖、被遗弃和走失、流浪、乞讨儿童回家。她还根据她丰富的经验,提出了“关于建立打击拐卖儿童DNA数据库的建议”,得到公安部采纳,DNA数据库为侦破案件、帮助被拐儿童准确找到亲人提供了有力的技术支持,提高了公安部门对于法律法规的贯彻实施能力。她不计回报的无私奉献,对我国相关法律法规的贯彻实施起到了重要的推动作用。
公民的行为能够推动法律法规的修改与相关制度的改革。比如环境法治推动者王灿发,他是环境法的专家,是中国环境维权第一人,被誉为“地球的代言人”。他不仅参与了许多环境法律法规的起草,更为不熟悉环保法律的法官们举办培训班、研讨会,并推动北京市成立了第一个环境法庭,他为中国环境法的完善与贯彻实施做出了巨大的贡献。他的努力并不仅仅停留在环境法制建设层面,他还创立了污染受害者法律援助中心,为污染受害者提供免费的法律咨询,这能够帮助受害民众了解环境法律知识,知晓并维护自己的权利,促进环境法律在民众中的普及与示范,提高民众对破坏环境法律行为的监督能力,从而达到更好的维护公民权益与保护地球的双重目的。
公民是法律法规的践行者。比如讨薪五百民工群体,他们维权的胜利,不仅仅为自己要回了应得的利益,更重要的是,他们能够主动拿起法律武器维护自己的权益,向全社会证明了农民工群体也懂法、知法、敢于维权,向建筑行业对于农民工权益的漠视敲响了警钟,这对于解决我国一些企业长期存在的拖欠农民工工资问题有着重大的意义。他们的行为促进了法治的进程,而同时,他们又是法治社会的受益人,法律的保障让他们能够有尊严地劳动,享受应有的权益。
公民与法之间相互影响、相互作用。公民的法律意识,公民的社会责任感,是法治建设的重要基础;公民对法律的遵守与尊重,是法治建设的基石;法治建设的完善,是公民权益与尊严的根本保障;公民对于权益的维护,又是推动法治完善的动力。正如《法治的力量——十年法治人物颁奖盛典》活动主办方负责人所讲的一样,“法治史一定是一部人的历史。如果没有人,法治是没有意义的。”