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2017教师资格考试教育知识与能力(中学)考前预测试卷(九)

教师资格考试教育知识与能力(中学)
标准预测试卷(九)
注意事项:
1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.高尔顿统计了的英国法官,发现九分之一有父子或兄弟关系。于是他得出结论说:“当法官的能力是遗传的,这些法官天生就继承了当法官必备的品质”。这种观点属于(  )。
A.遗传决定论   
B.环境决定论
C.社会决定论   
D.个人本位论
2.以高难度、高速度、理论知识起主导作用,理解学习过程,使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为(  )。
A.全面和谐教育理论   
B.掌握学习理论
C.发现法   
D.发展性教学理论
3.在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是(  )。
A.教育观察法   
B.自然实验法
C.实验室实验法   
D.教育调查法
4.经常开展竞赛性的学习活动虽然能够提高学习成绩,但学生间相互猜忌、不分享学习资料的现象也很严重,这说明教育(  )。
A.既有正向显性功能。又有正向隐性功能
B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能
C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能
D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能
5.由国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件是(  )。
A.课程计划   
B.课程标准
C.课程设计   
D.课程设置
6.地方课程属于(  )。
A.一级课程   
B.二级课程
C.三级课程   
D.四级课程
7.对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是(  )。
A.分科课程   
B.活动课程
C.综合课程   
D.隐性课程
8.在地理课上,地理老师用地球仪做教具进行教学,体现了(  )教学原则。
A.启发性   
B.直观性
C.巩固性   
D.循序渐进
9.老师两次用同一张试卷测试相同的学生,结果两次学生的分数相同,这种分数的稳定和不变是测试的(  )。
A.难度   
B.信度
C.效度   
D.区分度
10.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这充分运用了下列哪一种德育方法?(  )
A.陶冶教育法   
B.榜样示范法
C.实践锻炼法   
D.品德评价法
11.王老师教育学生有方,他很注意培养班集体,并能统一各方面的力量,做到有计划、系统地对学生进行教育,他主要贯彻了(  )的德育原则。
A.教育影响的一致性和连贯性
B.疏导性
C.尊重学生与严格要求学生相结合
D.知行统一
12.小文在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,就会放慢阅读速度或重复阅读.这主要属于元认知策略中的(  )。
A.计划策略   
B.反馈策略
C.调节策略   
D.资源管理策略
13.学生学习了杠杆的力臂原理,再学习定滑轮的知识,理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种学习属于(  )。
A.上位学习   
B.下位学习
C.并列学习   
D.结合学习
14.在问题解决情境中,有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式属于(  )。
A.场独立型   
B.沉思型
C.冲动型    
D.场依存型
15.《学记》中在对学习和记忆的论述中指出:“学无当于五官,五官不得不治。”这体现了记忆需要(  )。
A.注重复习方法   
B.经常复习
C.多种编码方式
D.多种感官参与复习 (责任编辑:admin)