2017教师资格考试教育知识与能力（中学）考前预测试卷（八）(2)
时间:2017-05-04 来源:未知 作者:admin 点击:300次
B．知觉理解性 C．知觉选择性 D．知觉恒常性 13．小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于( )。 A．学习焦虑 B．习得性无助 C．自我估计降低 D．认知功能障碍 14．李小坤做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。李小坤的认知风格很可能属于( )。 A．场依存型 B．场独立型 C．冲动型 D．沉思型 15小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于( )。 A．创造想象 B．幻想 C．无意想象 D．再造想象 16．在柯尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于( )。 A．惩罚与服从定向阶段 B．好孩子定向阶段 C．相对功利主义定向阶段 D．维护法律和社会秩序定向阶段 17．注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，就会在眼前的黑色背景上产生与灯泡相似的光亮。这种现象是( )。 A．感觉后效 B．感觉对比 C．感觉适应 D．联觉现象 18．在班级管理中，评价一个班级的好坏的主要依据是( )。 A．优秀的班干部 B．负责的班主任 C．融洽的同学关系 D．良好的班风 19．虽然二班是全年级成绩倒数第一的班，但陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主要反映了他具有较高的教学( )。 A．认知能力 B．效能感 C．操作能力 D．监控能力 20．教师期望效应说明( )。 A．成人的期望是把“双刃剑” B．家长对子女的期望值不能过高 C．良好的期望可促进学生的发展 D．学生的发展往往背离成人的期望 21．下列最适合矫正考试焦虑的方法是( )。 A．系统脱敏法 B．厌恶疗法 C．自由联想法 D．宣泄疗法 二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)判断正误，并说明理由。 22．教育对受教育者和社会的影响和作用，只有正向的促进，没有负向的阻碍。 23．某中学开设了“小主持人”“水彩画”等课程供学生自愿选择，属于地方性课程。 24．俗话说“好记性不如烂笔头”，做笔记是学生阅读和听讲时常用的一种复述策略。 25．人的情绪即情感。 三、简答题(本大题共4小题，每小题10分，共40分) 26．简述现阶段我国教育目的的基本精神。 27．简述教学方法的选择依据。 28．简述教师针对四种不同气质类型的学生应采取的教育措施。 29．简述德育过程中知行统一原则的含义及贯彻要求。 四、材料分析题(本大题共2小题，每小题18分，共36分)阅读材料。并回答问题。 30．材料： 今天刚刚上课，老师拿出了四幅图片挂在黑板上。 老师：亲爱的同学们，大家看下图片，知道这是哪个地方吗? 学生：是黄山! 老师：那这几个图片都是什么呢? 学生：奇松、云海、怪石、温泉。 老师：那大家可以用什么词来形容一下云海呢? 学生：波涛汹涌的云海! 学生：波澜壮阔的云海! 老师：大家回答得不错，那大家想不想试试当个小导游呢? 学生：想! 老师：那大家好好想一想，该怎么表达你想要给游客介绍的景观?大家可以先整理一下，写个稿子，然后开始进行展示! 问题： (1)材料中体现了教学过程中的什么规律?(6分) (2)材料中贯彻了哪些教学原则?(6分) (3)材料中使用了哪种教学方法?(6分) 31．材料： 初三学生小然由于父母工作变动，经常转校。这次转校后，教她的有一位博学多才、风趣幽默、风度翩翩的男老师。小然对老师产生了爱慕之情，心想遇见这么好的老师不好好学习会对不起老师的，她在这位老师所教的科目上就狠下功夫，但是成绩并不见涨。小然见到这位老师就紧张，但又总是想见这位老师，最终陷入了不能自拔的地步，荒废了学业。 (责任编辑：admin) |