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2018教师资格《中学综合素质》考点讲义精华汇总:第一章职业理念(3)


的教育;相反,就是不好的教育。
2。促进学生心理的成熟化
中小学阶段是个体心理逐渐成熟的阶段。素质教育要促进学生心理成熟化,逐渐成为一个能够独立
面对社会.介入周围世界的主体。
3.造就平等的公民
基础教育是公民教育,而中小学教育又要求“全面提高国民素质”,因此,基础教育有必要根据现行
的公民权利和义务规定.确定自己的现实目标。
4.培养个体的生存能力和基本素质
素质教育着重于促进学生发展.使学生能够独立面对社会,具备生存能力和终身学习的基本素质。
5.培养学生自我学习的习惯、爱好和能力
现代社会科学技术的不断发展使学习不仅仅局限于学生时代,素质教育要教会学生学习,让学生能
够自我学习并且愿意自我学习。
6.培养学生的法律意识
我国已开始向法制社会迈进这一事实.要求我们的基础教育培养学生真正具有法制意识和观念。对
中小学教育中的学生来说.法制意识必须从小就开始培养,使守法用法成为一种自觉的习惯行为。
7.培养学生的科学精神和态度
现代技术的根源是科学,而科学的本质是对真理的追求,对事实的尊重。大力培养学生的科学精神
和态度.这是我们基础教育尤其要着重变革的一个方面。
(二)国家实施素质教育的基本要求
1.面向全体
我们国家普及九年义务教育.就是面向全体适龄学生,让每一个适龄的学生都能进到学校里来,进
到班级中来。面向全体学生,使每一个学生都在原有的基础上有所发展,都在天赋允许的范围内充分发展。
2.促进学生全面发展
促进学生德、智、体、美等方面全面发展,这是我们党和国家的教育方针,我们需要在实践中把这个
方针贯彻好、落实好,在这方面不能有任何放松。1.[2016年下半年中学真题】某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”。这体现的教育
理念是(   )。
A.开拓创新B.全面发展
C.自主发展D.因材施教
【答案】B。解析:由“全面”“广博”等字眼可以看出该学校校训的意思强调促进学生的全面
发展.这体现的是全面发展的教育理念。
2.[2016年上半年中学真题]期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课
时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法(   )。
A.合理。体现了教师双方的意愿
B.不合理。不利于学生的全面发展
C.合理。有利于提高学生的成绩
D.不合理。违背了团结协作的要求
【答案】B。解析:两位老师的做法是不合理的。不同的课程内容对学生不同能力的培养有不
同的积极作用.综合实践活动课是中小学必修课程之一,有助于培养学生的探究和实践能力,
另外课程设置不能够在老师协商下就进行更改,这不利于学生的全面发展一
3.[2014年下半年中学真题]为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习
课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课,这种做法(   )。
A.正确.有利于提高学生竞争力
B.正确。有利于提高班级教学质量
C.不正确.不利于教师专业发展
D.不正确.不利于学生的全面发展
【答案】D。解析:实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生
的德、智、体、美等方面的全面发展。题目中班主任只关注了语文、数学等主科课程的学习,而忽
视了其他学科及课外活动的发展,没有认识到学生的全面发展,所以是不正确的.对学生的全
面发展是不剩的。3.促进学生创新精神和实践能力的培养
我国的基础教育在能力培养上还需要进一步努力。知识是重要的,但是知识不能限制人们的思维空
间.而应该成为人们进一步认识世界、改造世界、发展能力的基础,应该把知识融人人的认知结构中。因
此.创新能力、实践能力对素质教育来说尤为重要。1.[2016年下半年中学真题]图中某些学校的做法(   )。
A.抑制了学生的创造能力
B.阻碍了学生的应试能力
C.提高了学生的竞争能力
D.提升了学生的综合素质
【答案】A。解析:根据图片中“想象力”的大树被剪断,可知某些学校的做法扼杀了创造力。
2.[2016年上半年中学真题]康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等
活动,营造运用语文知识的情境,康老师的做法有利于(   )。
A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性
C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力
 
 
【答案】A。解析:在竞赛型活动中学生能够把理论知识与实践相结合,灵活运用所学知识,
提高实践能力。因此本题答案为A。4.促进学生生动、活泼、主动地发展
要想有所创新,必须以主动性的发挥为前提,真正尊重学生的主动精神,弘扬主动精神,这就要求教
师要进行启发式教学,鼓励学生主动探索、主动思考,鼓励学生存疑、求疑,在教学中促进学生生动、活
泼、主动地发展。
5.着眼于学生的终身可持续发展
教是为了不教,不仅要让学生学会,更要让学生会学,不仅给学生知识,更要给学生打开知识大门的
钥匙。为了顺应时代发展的要求基础教育一定要培养学生的终身可持续发展的能力。
三、学校教育中开展素质教育的途径和方法
(一)深化教育改革,为实施素质教育创造条件
基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(简称“两基”).是全面推进素质教育的基础。树立素
质教育理念。加大教育改革是开展素质教直的条件。
全面推进素质教育,是教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的
系统工程。只有政府作为推进素质教育的主体,才能综合各方面的社会力量.统筹各种资源.为推进素质
教育创造必要的条件.
知识拓展
课程改革是教育改革的核心。新课程改革提出了六项具体目标: (责任编辑:admin)