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考点十八：

　　三维教学目标：情感价值观目标、过程与方法目标、知识与技能目标。关于情感态度价值观目标的表述，可以分为五类。1、富情感体验，培养对生活的积极乐观态度;2.培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望;3.提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。4.培养爱国主义和集体主义精。5.尊重艺术，理解多元文化

考点十九：

　　柯达伊教育体系。柯达伊，匈牙利著名作曲家、民族音乐理论家和音乐教育家。首创柯达伊手势，现已被广泛用于少儿音乐教育。对于柯达伊的手势，资格证考试有涉及，如下图：

考点二十：

　　在资格证考试中，对教案写作是考察的一个重要部分。对于教案写作这部分的内容，没有办法在这里一一赘述，在这里。华图老师将初中音乐教案里涉及的主要上课流程给大家参考，希望对大家有大的帮忙。