在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级。一个班采用讲授教学法，另一个班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡-考呗网题库移动版

单选题在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级。一个班采用讲授教学法，另一个班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种教学研究方法属于( )。

参考答案B

解析:实验研究法就是研究者根据一定的目的和计划，合理控制、创设一定条件，对被试者施加教育影响，然后观测被试者的变化和教育效果，从而验证假设，推断所施加的教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的研究方法。教师选用两个班级分别使用不同的教学方法来观测学生的学习成绩采用的即实验法。

单选题某一测验多次实验后所得分数的稳定、一致程度称为( )。

A．难度
B．效度
C．信度
D．区分度

单选题以下选项中，说明了学习动机属于内部动机的是( )

A．万般皆下品，唯有读书高
B．书中自有颜如玉，书中自有黄金屋
C．读书是一种乐趣
D．为中华之崛起而读书

单选题教师依据小红的成绩在全部学生的成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣，而不考虑小红是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于（）。

A．配置性评价
B．绝对性评价
C．个体内差异评价
D．相对性评价