A.显性课程
B.隐性课程
C.学科课程
D.经验课程
A.品德评价法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.自我修养法
A.疏导原则
B.正面教育与纪律约束相结合原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致性与连贯性原则
A.诊断|生评价
B.个体内差异评价
C.终结性评价
D.绝对性评价