A．辨别学习
B．规则或原理学习
C．概念学习
D．言语联结学习
参考答案C
解析:加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构成了一个完整的学习层级结构。其中，概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。例如，把苹果、橘子、香蕉概括为水果。辨别学习是指学习一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当的反应。规则或原理学习是指学习两个或两个以上概念之间的关系。例如，物理学中的“功=力×距离”这一规则的学习。言语联结学习是指形成一系列的言语单位的联结，即言语连锁化。