A.陈鹤琴 B.陶行知 C.梁漱溟 D.杨贤江
A.基础知识、基本技能 B.基本理论、基本技能 C.基础知识、基本理论 D.基础理论、基本原理
A.了解学生 B.班会活动 C.建立学生档案 D.组织和培养班集体
A.诊断性评价 B.相对性评价 C.个体内差异评价 D.绝对性评价