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教师引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是利用了刺激的泛化。()
参考答案
暂无
解析:
错误。教师引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是利用了刺激的分化。
(1)泛化是对事物的相似性的反应,分化则是对事物的差异的反应。
(2)泛化能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境,而分化则能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应,从而避免盲目行动。
(3)勇敢和鲁莽、谦让和退缩具有相似性,教师引导学生分辨二者,目的是让学生能够懂得二者的不同点,对二者的差异性做出反应,所以是刺激的分化。
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