幼儿保教知识与能力
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单选题
毛毛第一次看到骆驼时惊呼道:“快看,大马背上长东西了。"按皮亚杰的理论,毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?
A.平衡
B.同化
C.顺应
D.守恒
参考答案
B
解析:
同化是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构(也称“图式”)中,即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内的过程;如儿童原有认知图式认为哺乳动物是胎生的、生活在陆地的,了解到马的成长后知道马是胎生,是哺乳动物,将新信息纳入到原结构就是同化。
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单选题
儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()
A.习俗阶段
B.他律道德阶段
C.前道德阶段
D.自律道德阶段
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简答题
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简答题
体育活动中与活动后,教师分别可以从哪些方面判断幼儿的活动量是否适切?
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