A．绝对性评价
A．绝对性评价
B．形成性评价
B．形成性评价
C．个体内差异评价
C．个体内差异评价
D．相对性评价
D．相对性评价
参考答案D
解析:相对性评价又称常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和判定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。题干中，张老师根据学生在班级中的相对位置和名次确定学生的成绩在该班属于“优”“中”或“差”的教学评价属于相对性评价。绝对性评价又称目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，将评价结果与评价的客观标准相比较，判断学生是否达到了教学目标的要求，而不以评定学生之间的差异为目的。形成性评价是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。个体内差异评价是指把评价对象过去与现在的成绩进行比较，或把个体的有关侧面进行相互比较，从而得到评价结论的评价。