实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论，其主要代表人物是（）。-考呗网题库移动版

单选题实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论，其主要代表人物是（）。

A．梅伊曼和拉伊
A．梅伊曼和拉伊
B．狄尔泰
B．狄尔泰
C．斯普朗格
C．斯普朗格
D．杜威
D．杜威

参考答案A

解析:实验教育学的主要代表人物是德国的梅伊曼和拉伊。1901年，德国的梅伊曼提出了“实验教育学”。他认为必须采用实验的方法研究儿童的生活和学习。德国教育家拉伊于l908年出版了《实验教育学》。拉伊认为教育就是对人的发展进行实际指导，目的是造就完整的“生物一社会”中的完整的个性。

单选题小学开始，我们学“北京一天安门一我爱北京天安门”，其中包含了词汇、语法、句子、思想感情等方面的学习。这使关键信息得以重复出现，逐步扩展。这种课程内容的组织形式属于（）目标。

A．直线式
A．直线式
B．螺旋式
B．螺旋式
C．按活动要求组织
C．按活动要求组织
D．按学生心理规律组织
D．按学生心理规律组织

单选题在学习《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长作为学习目标。该目标属于（）目标。

A．知识与技能
B．过程与方法
C．思维与创新
D．情感态度与价值观

单选题把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。

A．课程实施
B．教学过程
C．课程评价
D．课程标准