某教师在教学中能够根据学生的身心发展特点、兴趣爱好、个别差异等制订教学计划，关注学生的发展。这表明该教师在成长阶段中处于（）-考呗网题库移动版

单选题 某教师在教学中能够根据学生的身心发展特点、兴趣爱好、个别差异等制订教学计划，关注学生的发展。这表明该教师在成长阶段中处于（）

A．关注生存阶段
B．关注学生阶段
C．关注自我阶段
D．关注情境阶段

参考答案B

解析: 在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，根据学生的差异采取适当的教学，促进学生发展。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

单选题 按照美国学者古德莱德的课程层次理论分类，学生在课堂学习中实实在在体验到的课程属于（）

A．理想的课程
B．正式的课程
C．运作的课程
D．经验的课程

单选题 在教育研究文献中，工具书、网上检索查询、学术动态综述等属于（）

A．工具性文献
B．事实性文献
C．理论性文献
D．政策性文献

单选题 把学生按照年龄和知识水平分别编成固定的班级，有统一和固定的教学内容，在固定的时间单位内进行教学的组织形式是（）

A．个别教学制
B．班级授课制
C．复式教学
D．特朗普制