张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图，但是却没有拼成功。看到玲玲沮丧的表情，张老师就对她说：“先看边上的颜色。”玲玲听后重新拼起来。张老师在-考呗网题库移动版

单选题 张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图，但是却没有拼成功。看到玲玲沮丧的表情，张老师就对她说：“先看边上的颜色。”玲玲听后重新拼起来。张老师在玲玲学习中的角色是( )。

A．引导者
B．主导者
C．领导者
D．合作者

参考答案A

解析: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。题干中描述的是在玲玲游戏遇到困难时，张老师通过引导幼儿观察，使游戏顺利地进行下去。

单选题 “表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气”。该典型表现所属的年龄段是( )。

A．2～3岁
B．3～4岁
C．4～5岁
D．5～6岁

单选题 “对大家都喜欢的东西能轮流、分享”。这体现的社会领域目标是( )。

A．具有自尊、自信、自主的表现
B．能与同伴友好相处
C．愿与人交流
D．关心尊重他人

单选题 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，3～4岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是( )。

A．不私自拿不属于自己的东西
B．知道说谎是不对的
C．知道不经允许不能拿别人的东西
D．做错事敢于承认，不说谎