A．亲社会行为是儿童道德发展的核心
B．幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师
C．幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异
D．在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见
参考答案C
解析:
亲社会行为是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。研究表明：(1)儿童的亲社会行为不存在性别差异；(2)儿童的亲社会行为主要是指向同伴，极少指向教师；(3)儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异，小班儿童的亲社会行为指向同性、异性同伴的次数接近，而中班和大班儿童的亲社会行为指向同性伙伴的次数不断增多，指向异性伙伴的次数不断减少；(4)在儿童的亲社会行为中，合作行为最为常见，再次为分享行为和助人行为，安慰行为和公德行为较少发生。