A.关注情境阶段 B.关注生存阶段 C.关注学生阶段 D.关注教学阶段
A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识
A.客观性 B.全面性 C.精密性 D.敏锐性
A.能否充分考虑教学情境 B.能否更多地考虑课堂的管理 C.能否自觉地关注学生 D.能否关注自身的生存适应性