有位著名的教育家被毛泽东主席称为“学界泰斗。人世楷模”。下列观点属于这位教育家的是( )。-考呗网题库移动版
教育理论综合
首页 题库首页在线模考
取消
单选题 有位著名的教育家被毛泽东主席称为“学界泰斗。人世楷模”。下列观点属于这位教育家的是( )。

A．提倡五育并举，造就具有完全人格的人
B．主张乡村平民教育实验，提出了四大教育、三大方式
C．提出创造新文化，救活旧农村
D．提倡职业教育思想，提倡知识与技能并重

参考答案A
解析: 本题考查对蔡元培教育思想的理解。蔡元培提出的是全面发展教育。他主张军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育五育并举，造就具有完全人格的个人。蔡元培被毛泽东主席称为“学界泰斗，人世楷模”。因此，A项正确。
B项：晏阳初的主要思想是乡村平民教育实验，提出了四大教育：文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育；三大方式：家庭式、学校式、社会式。与题干不符，排除。
C项：梁漱溟提出“创造新文化，救活旧农村”。其领导的乡村建设运动是构思宏大的社会改造试验，尝试将西方现代化的优点与中国文化的优点融合起来，为此进行了积极而可贵的探索。与题干不符，排除。
D项：黄炎培提出的是职业教育思想。他提出“手脑并用”“做学合一”“理论与实际并行”“知识与技能并重”的教学原则。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
点击查看答案进入在线模考

你可能喜欢

单选题 下列不属于永恒主义教育理论的观点是( )。

A．教育的永恒性质不变
B．达到教育目的的最好方式是阅读经典名著
C．古典学科应该在学校课程中占中心地位
D．教师在教育和教学中处在核心地位

点击查看答案进入在线模考
单选题 “什么知识最有价值，一致的答案就是科学”的提出者的主张还有( )。

A．赞同传统的古典主义教育
B．制定以科学知识为核心的课程体系
C．真理的获得源于科学的归纳
D．教育要遵循人的自然发展原则

点击查看答案进入在线模考
单选题 “君子知至学之难易而知其美恶，然后能博喻。能博喻然后能为师。”这句话体现了教学过程中的( )。

A．启发性原则
B．循序渐进原则
C．及时性原则
D．量力性原则

点击查看答案进入在线模考

延伸阅读