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分值 |
等级描述 |
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水平4 |
论题、总论点(结语)、分论点内在一致。即, |
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水平3 |
论题、总论点(结语)、分论点内在较一致。即, |
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水平2 |
总论点(结语)与论题不完全一致。 |
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水平1 |
没有提出总论点(结语) |
说明:
(1)“有效分论点”指与论点(结语)、论题内在一致,且展开论述的分论点
(2)总论点应涉及改革两个方向及让人民有更多获得感方面的关键词
评分项2:分论点与论述
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分值 |
等级描述 |
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水平4 |
①评分项1得3分 |
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水平3 |
①评分项1得3分 |
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水平2 |
①评分项1得1分或2分 |
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水平1 |
①评分项1得0分 |
说明:
(1)“有效分论点”指与论点(结语)、论题内在一致,且展开论述的分论点
(2)围绕论题展开论述应该包括以下论证角度及其逻辑线索:
论证角度①:增添发展新动力,为人民有更多获得感创造条件,包含的逻辑线索:坚持需求引领、供给创新、打造发展新引擎→科技在社会财富增长中的决定性作用,走新型工业化道路
生产与消费辩证关系→激发发展新功能→提高供给质量和效率
论证角度②:维护社会公平正义,为人民有更多获得感创造制度条件,包含的逻辑线索:维护社会公平正义是社会主义的本质要求→生产力与生产关系的辩证关系→创新制度安排,维护社会公平正义→调动人们主动性、积极性、创造性
创造更加公平正义社会环境→各类市场主体平等竞争→创造更多社会财富→获得更多利益
初次分配兼顾效率与公平,再次分配更加注重公平→改革成果惠及人民群众
评分项3:术语
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分值 |
等级描述 |
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水平3 |
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水平2 |
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水平1 |
评分项2得0~2分 |
评分项4:事实论证
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等级描述 |
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水平4 |
在至少两个有效分论点的论述中,分别恰当举例并论证相应分论点 |
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水平3 |
在一个及以上有效分论点的论述中,恰当举例,但只就其中一个用于论证相应分论点 |
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水平2 |
在一个及以上有效分论点的论述中,恰当举例,但没有展开论证或在一个及以上有效分论点展开的论述中,举例恰当,展开论证,但没能论证相应分论点 |
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水平3 |
没有举例;或在非有效分论点中的举例论证;或举例不恰当 |
说明:“有效分论点”指与论点(结语)、论题内在一致,且展开论述的分论点
A.在老字号裁缝铺定制的旗袍价格是某成衣公司旗袍价格的3倍
B.3月份北京市场上的草莓价格是海南三亚草莓价格的3倍
C.中国销售的进口汽车价格是国外同款汽车价格的2倍
D.广州的租车价格大约是合肥租车价格的1.5倍
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.新国债的发行收入
B.国有企业上缴的利润
C.国债的投资收益
D.国家税收收入