A.巴班斯基 B.维果茨基 C.赞可夫 D.加涅
A.课堂调控能力 B.实施教案能力 C.教学应变能力 D.教学设计能力
A.教师教的活动 B.学生学的活动 C.认识活动 D.学习活动
A.奖励 B.惩罚 C.激励 D.操行评定