考呗网：一起考呗移动版

【导读】欢迎加入军队文职交流群：491922335，关注江西高顿官方微信(jxhuatu)，新浪微博@江西高顿官方，了解更多资讯信息！

　　江西军转干考试网同步江西高顿招聘信息：2020部队文职面试常见问题！考生必看45问！军队文职面试(6)，报名时间：，请考生多加关注。更多关于2020军队文职,军队文职面试,文职面试,江西军转干招聘考试的内容，请关注（江西金融招聘考试频道/江西人事考试网）！ 加入军队文职官方交流群（

　　29. 面试礼仪有哪些具体内容?

　　面试礼仪的具体内容，包括仪表仪态与行为举止两大部分。仪表仪态，主要包括仪容、着装和仪态;行为举止，主要包括姿态、动作和流程。

　　30. 面试着装基本原则有哪些?

　　第一，注重服饰美：质地好;款式雅;做工精;搭配准。

　　第二，服饰庄重。考生的服饰一方面应以其朴素大方取胜，另一方面则应要求文明得体。具体来说，主要应注意以下几点：1)忌过分炫耀;2)忌过分透明;3)忌过分紧身;4)忌过分短小;5)忌过分裸露，即不露胸、不露肩、不露背、不露腰、不露腿。

　　考生的服饰应保持整洁，具体而言，应注意：忌残破;忌褶皱;忌乱穿;忌肮脏。

　　男性着装：西装颜色搭配坚持“三色原则”，即全身颜色不得多于三种。西装、衬衫、领带三样中必须有两样是素色的。女性着装：建议女性穿正装，如衬衫长裤、西服套装或套裙等，性感、暴露、艳丽、怪异的服装绝不能出现在面试场合。

　　31. 语言表达过程中需要注意什么内容?

　　音量、语速、语气语调、语言规范

　　32. 求职动机测评要素主要包括哪些内容?

　　(一)对自己的性格、态度有良好的评价;

　　(二)兴趣与岗位情况匹配;

　　(三)成就动机与岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要，得到锻炼等);

　　(四)认同组织文化。

　　33. 自我认知与职位匹配类题目有何答题技巧?

　　1.具体个性化，结合会计工作实例，以可量化的指标阐述自我特征;

　　2.客观表达，用他人观点体现自己特征;

　　3.真诚可信，增强代入感，注意情感打动。

　　34. 人际沟通类试题的主要测评要素在考官评分表中如何表述?

　　表述1：“人际合作主动;理解组织中权属关系(包括权限、服从、纪律等意识);人际间适应;有效沟通(传递信息);处理人际关系原则性和灵活性相结合。”

　　表述2：“在人际交往中的沟通、协调技巧，处理复杂人际关系协调各种利益冲突的能力，人际交往中的主动性，角色定位的准确性，复杂情境的适应性、沟通的有效性、处理问题的原则性与灵活性，贯穿始终要体现理性。”

　　在《国家公务员通用能力标准框架(试行)》中表述如下：

　　沟通协调能力

　　——有全局观念、民主作风和协作意识;

　　——语言文字表达条理清晰，用语流畅，重点突出;

　　——尊重他人，善于团结和自己意见不同的人一道工作;

　　——坚持原则性与灵活性相结合，营造宽松、和谐的工作氛围;

　　——能够建立和运用网络联系工作，有效运用各种沟通方式。

　　35. 人际沟通类题目如何作答?

　　1.有矛盾：态度——原因——化解——避免

　　2.无矛盾：态度——意义——方式——总结

　　36. 组织管理类题目有哪些答题原则?

　　(一)依据工作目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划;

　　(二)计划切实可行，具有可操作性;

　　(三)按计划执行的能力，执行过程中的变通能力;

　　(四)组织实施的严密性、条理性，有条不紊，主次分明;

　　(五)合理调配、安置人、财、物等有关资源，做到人尽其才、物尽其用、财尽其力;

　　(六)善于总结提高，把感性认识上升到理性认识，更好地开展工作。

　　37. 应急应变模块的题型有何特点?

　　1.情境特点：“急”或“变”

　　“急”：突然发生，需要立刻得到处理和解决;

　　“变”：棘手的事件、失控的场面或出现无序的状态。

　　2.给定身份：情境中往往为考生设定了身份。

　　3.设问方式：“怎么办”、“怎么做”等，要求考生能迅速地做出反应，并寻求合适的方法，使事件得以妥善解决。

　　38. 应急应变类试题的主要测评要素在考官评分表中如何表述?

　　表述1：“有压力状况下，思维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到。”

　　表述2：“对事物的变化反映敏捷自然，有较强的应变能力，处理问题恰当、得体，心理承受能力强。”

　　在《突发公共卫生时间应急条例》中表述如下：

　　(1)反应及时、准确判断、措施果断、依靠科学、加强合作的能力;

　　(2)快速、准确救治病患和现场处置的专业能力;

　　(3)突发事件调查、现场控制、卫生防护和监测检验的专业能力。

　　39. 应急应变类试题如何答题?

　　四步法：分析情况——确定任务——解决问题——总结提高。

　　分析情况：角色定位、事件分析。

　　确定任务：依据矛盾，根据轻重缓急确定任务。

　　解决问题：主体分析法、层层假设法、要素调换法。

　　总结提高：查漏补缺、未雨绸缪。

共8页:

上一页

1

2

3

4

5

7

8

下一页

江西军转干考试网推荐：

活动推荐

辅导课程

联系方式

国考备考|2021年国家公务员考试专用教材 事业单位|2020年江西“事”考无忧课堂 医疗考试|2020江西医疗事业单位专业知识1000题 农商银行|2021年江西农商银行考前必做2000题 人民银行|2021年人民银行秋招笔试必做1000题 教师招聘|2021年江西省教师招聘考试圆梦计划（教综）

高顿微信客服

识别左图二维码

更多考试内容及报考资料

请加客服微信或在线咨询

江西高顿微信公众号

关注微信公众号：jxhuatu

了解最新考试资讯

精品内容抢先看，专业客服答疑