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第三节 教师观

　　一、单项选择题

　　1.现代教师观在教学活动中强调(　　)作用。

　　A.教师的权威

　　B.学生的主体

　　C.社会参与

　　D.教师和学生的共同

　　2.下列选项中(　　)是“教师中心论”的代表人物。

　　A.赫尔巴特

　　B.夸美纽斯

　　C.维果斯基

　　D.奥苏伯尔

　　3.教师工作的对象具有独特品质。充满生命活力，并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革;教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演(　　)角色。

　　A.传道者

　　B.研究者

　　C.示范者

　　D.解惑者

　　4.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的(　　)角色。

　　A.授业、解惑者

　　B.示范者

　　C.管理者

　　D.心理医生

　　5.“道之所存，师之所存也”，体现了教师(　　)角色。

　　A.研究者

　　B.传道者

　　C.示范者

　　D.解惑者

　　6.(　　)是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型的课堂教学，一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

　　A.微格教学

　　B.课堂教学

　　C.课外教学

　　D.录像教学

　　7.教师和学生在社会道德上是(　　)的关系。

　　A.上下级

　　B.平等

　　C.授受

　　D.相互促进

　　8.下列属于终身教育理念代表性人物的是(　　)。

　　A.叶圣陶

　　B.蔡元培

　　C.保罗·朗格朗

　　D.耶克斯利

　　9.《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”下列选项对这句话的说明最准确的是(　　)。

　　A.教师的本职工作是教书育人

　　B.教师要教会学生知识

　　C.教师要教会学生学习的方法

　　D.教师要对学生进行德育

　　10.(　　)是一个教师是否成熟的重要标志。

　　A.能否在教师行业中立足

　　B.能否在学校站稳脚跟

　　C.是否关心班集体的建设

　　D.能否自觉关注学生