教师资格证考试:中学《教育知识与能力》单选题强化练习二(最新发布)
时间:2020-04-15 来源:网络整理 作者:网络 点击:300次
教师资格证考试题库:北京人事考试网提供北京教师资格证考试试题及答案,包括教师资格证考试试题及北京教师资格证考试历年试题模拟题。本文为广大考生整理中学《教育知识与能力》单选题强化练习题。更多北京教师资格证考试信息,请点击北京教师资格网。| 国家教师资格考试网为考生整理了中学教师资格证考试《教育知识与能力》单选题强化练习,希望能帮助广大考生顺利教师资格证考试! 1.课堂问题行为的类型可以划分为( ) A.人格型和行为型 B.内向性问题行为和外向性问题行为 C.行为型和情绪型 D.情绪型和人格型 【答案】B。讲师解析:目前最普遍的一种分类是根据学生行为表现的倾向,将课堂问题行为分为两类:一类是外倾性问题行为;一类是内倾性问题行为。奎伊等人把课堂问题行为分为人格型、行为型和情绪型三种类型。 2.从迁移的观点来看,“温故而知新”属于( ) A.顺向负迁移 B.逆向负迁移 C.逆向正迁移 D.顺向正迁移 【答案】D。讲师解析:“温故而知新”是先前学习对后继学习的促进作用,属于顺向正迁移。 3.衡量道德品质的重要标志是( ) A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 【答案】D。讲师解析:道德行为是衡量道德品质最重要的标志。 4.学校课程通常以( )的形式出现。 A.选修课程 B.必修课程 C.隐性课程 D.显性课程 【答案】A。讲师解析:学校课程即校本课程,是由学校自行决定的,目的是满足学生和社区的发展需要,强调多样性与差异性,学生有选修的权利,通常以选修课的形式出现。 5.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了( ) A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B.德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程 C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程 D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程 【答案】C。讲师解析:略。 (责任编辑:admin) |