考呗网：一起考呗移动版

　　9.C【解析】婴儿听到母亲叫“宝宝”，表现了听觉，就会去找妈妈与视觉有关。

　　10.C【解析】定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较明显，这是本能的无条件反射。

　　11.C【解析】《幼儿园工作规程》第二条规定，幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

　　12.A【解析】适量的运动负荷原则要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷。

　　13.D【解析】社会交往需要是儿童的精神需要之一。

　　14.B【解析】操作法是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。

　　15.B【解析】福禄贝尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲。

　　16.B【解析】这是幼儿对熟悉的事物进行的概括，是在自己的生活情景之内进行的概括。

　　17.A【解析】在幼儿词汇使用中，以名词为最早，其次是动词，再次是形容词，最后才是副词。

　　18.A【解析】“前读写”阶段主要完成的任务是培养读写兴趣。

　　19.D【解析】情绪主要是生理因素的作用。

　　20.D【解析】放任型亲子关系容易产生这种不良品质。

　　二、简答题

　　1.【答案要点】(1)重视幼儿身体健康。由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础，因此，幼儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。

　　(2)幼儿智力教育强调利用感官，培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲，绝不仅仅是知识的传授。

　　(3)幼儿品德教育强调从情感教育人手，重视幼儿良好性格和习惯的培养。

　　(4)幼儿美育，把培养幼儿感受美的情趣放在第一位，适合幼儿的年龄特点。

　　2.【答案要点】(1)经常性原则;(2)地方性原则;(3)简便性原则：(4)互利性原则：(5)教育性原则：(6)幼儿园、社区和家庭教育一体化的原则。

　　3.【答案要点】(1)排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静，教室布置整洁优美，教具应该密切配合教学内容，不必过于新奇。

　　(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活，应是他们关注和感兴趣的事物。

　　(3)注意教学的方法，控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法，还要控制好活动时间，活动时间不宜过长。

　　(4)妥善地安排教学环节，维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序，也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。

　　4.【答案要点】幼儿掌握语音的特点和难点如下：

　　(1)幼儿期(3-6岁)是能够掌握本民族全部语音的年龄。 (责任编辑：admin)