2017教师资格考试（小学）考点精华第二章：意志过程(2)
时间:2017-04-30 来源:未知 作者:admin 点击:300次
于( )。 A．双趋式冲突 B．双避式冲突 C．趋避式冲突 D．多重趋避式冲突 【答案】B。解析：写作业和教师惩罚都是学生力图回避的威胁性目标，产生的是双避冲突。2．【2014年上半年小学真题】小斌既想得到高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于( )。 A．双趋式冲突 B．双避式冲突 C．趋避式冲突 D．多重趋避式冲突【答案】C。解析：“既想……又不愿意……”是一种趋避冲突。 (四)意志品质1．意志的自觉性意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识．能自觉地支配自己的行动．使之服从于活动目的的 品质。 与自觉性相反的意志品质是易受暗示性与独断性。易受暗示性的人，行动缺乏主见，没有信心。容易受别人左右，因而会随便改变自己原来的决定。独断性的人则盲目自信，拒绝他人的合理意见和劝告，一意孤行，固执己见。易受暗示性与独断性都是缺乏对事物自觉、正确的认识，分不清是非曲直，而去遵循盲目的倾向。 2．意志的果断性 意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非．迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率决定。优柔寡断的人遇事犹豫不决，患得患失，顾虑重重；在认识上分不清轻重缓急，思想斗争时间过长，即使执行决定也是三心二意。草率的人则相反，在没有辨明是非之前，不负责任地做出决断，凭一时冲动，不考虑主、客观条件和行动的后果。 3．意志的坚持性 意志的坚持性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。 与坚持性相反的意志品质是顽固执拗和见异思迁。顽固执拗的人对自己的行动不作理性评价，执迷不悟，或者是明知不可为而为之。见异思迁者则是行为缺乏坚定性，容易发生动摇，随意更改目标和行动方向，这山望着那山高，庸庸碌碌，终生无为。 4．意志的自制性 意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。它主要表现在两个方面：一是善于驱使自己去执行所采取的决定：二是善于抑制与自己的目的相违背的愿望。 与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。任性的人自我约束力差，不能有效地调节自己的言论和行动，不能控制自己的情绪，行为常常为情绪所支配。怯懦的人胆小怕事，遇到困难或情况突变时惊慌失措，畏缩不前。五、个性心理 (责任编辑：admin) |