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中国软件行业协会，成立于 1984 年，国家一级3A行业组织，行业自发成立，主要负责软件行业研究、交流、咨询、行业资质认证等，服务于企业而不针对个人。联合主办单位全国高等学校计算机教育研究会，个人注册单位，无资料;全国高等院校计算机基础教育研究会是面向大学的教研组织，有一定的教研和学术能力。所以，专业性强，但不对口少儿编程，学士权威性一般。

中国青少年宫协会，成立于 1988 年，全国青少年活动场所组成的最高行业协会，但实则在学术与对口性上基本不相关。

中国国际科技促进会，成立于 1988 年，国家一级社团，主要负责组织国内外专家举行国际会议、开展国际科技人才交流的信息服务等，缺乏权威学术支撑。

中国计算机学会，前身是中国电子学会计算机专业委员会，编程最对口的学术单位，但CSP-J/S不是一个标准的能力等级考试，而是一个比赛，等级是按照比赛成绩划分的。例如，您家孩子考了 90 分，很不错的成绩，但是同一期有一半的参赛者都超过 90 分，那么您家孩子的评级也是不高的。并且，这个比赛是对全体大众非专业人士，并非只针对少儿，参赛的门槛很高，需要相当完整的计算机、编程相关知识和能力。

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少儿编程的未来与下一站

教育部发布《 2019 年教育信息化和网络安全工作要点》，要求推动在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育，少儿编程市场因此变得更加火热;企业数据显示，我国目前已有 600 余家少儿编程相关企业，并且超过 7 成新增于 2017 年之后。国家政策支持与大众参与度不断加强。

据《 2017-2023 年中国少儿编程市场分析预测及发展趋势研究报告》数据显示，目前国内少儿编程市场规模达 105 亿元，并且每当渗透率提升1%，整体市场规模有望再扩大 100 亿元。

少儿编程，繁荣丛生，也荆棘暗布。市场存在用信息差打造“国字号”“权威”、虚报学员人数、课程体系粗制滥造等急功近利式的野蛮发展。建立起类似音乐培训、等级考试的通识标准迫在眉睫，让企业能够告别歪心思，少一些“不当竞争”的机会，安下心来立足自身发展，踏实做教育。

目前来看，顶级学术组织、行业领先机构都在推动行业向着更加规范化、标准化的方向发展，让家长和孩子们有标准可依，有级可考，并且能比较方便的报名和考试。

例如，中国电子学会主办的《青少年软件编程等级考试》为使考生能够更加便捷的参与考试，最近一期由原本的线下考试升级为线上考试，但也存在因技术搭建的不足，整体应用体验不是很好，使得部分报考生未能够按时参加。

作为科技智能时代的基石，编程的少儿启蒙教育，未来路还很长，但仍然可期。