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　　二、简答题

　　【参考答案】

　　常用的教学法有：语法—翻译法(Grammar Translation Method);听说法(The Audio-Lingual Method);功能法(Functional Approach);任务型教学法(Task-based Language Teaching);认知法(Cognitive Approach)和情景法(Situational Method)。

　　选择教学法时应注意以下几点：

　　1.符合学生的认识规律和学生的身体和心理发展水平;

　　2.符合英语学科特点及学生的年龄特点;

　　3.有利于发挥教师的主导作用和调动学生学习的主动性与积极性;有利于加强基础，培养能力，减轻负担，提高质量;

　　4.精讲多练，注意交叉使用个人活动、双人活动、小组活动与集体活动等不同的练习形式。

　　三、教学情境分析题

　　【参考答案】

　　1.导入环节。首先该教师运用了多媒体展示法进行导入，在授课之前先给同学们展示和神话人物有关的图片，帮助学生们开阔了思路，拓展了想象空间，为接下来的授课做了很好的铺垫，其次师生之间的互动问答又锻炼了学生的交流能力。

　　2.首先通过有趣的内容进行导入，可以将学生的注意力快速的吸引到课堂之上，其次导入可以开阔学生的思路，将头脑中和课文有关的记忆唤起，为学习做好成分的准备。再次道路可以为教师之后的授课做一个有利的铺垫。

　　3.图片导入法，温故知新导入法，设疑导入法，名人名言导入法，讲故事导入法，视频导入法和游戏导入法。

　　四、教学设计题

　　【参考设计】

　　1. Teaching aims:

　　(1) Students will be able to understand the new words and expressions from the text.

　　(2) Students can have a better understanding of the history and basic knowledge of computers.

　　(3) Students can talk about the passage after skimming, scanning and careful reading. (责任编辑：admin)