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　　九年级历史下册｜《6大考点+18个知识点汇总》

　　第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

　　第1课 殖民地人民的反抗斗争

　　1. 拉丁美洲独立运动 背景：受西班牙和葡萄牙的殖民统治

　　目的：反抗殖民统治，争取民族独立 结果：成功 时间：19世纪初

　　人物：玻利瓦尔【南美洲北部】、圣马丁【南美洲南部】

　　称呼：玻利瓦尔和圣马丁被誉为“南美的解放者”

　　2. 印度民族大起义 时间：1857年 人物：章西女王

　　意义：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

　　第2课 俄国的改革

　　1. 彼得一世改革 性质：地主阶级改革 时间：18世纪初 背景：落后的俄国

　　人物：沙皇彼得一世 目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵

　　方式：向西方学习 改革后新首都：圣彼得堡

　　内容：政治上，改组行政机构，建立中央集权的行政体制；军事上，创建新式常备军；经济上，鼓励新办手工工场，准许工厂主购买整个村庄的农奴；文化教育上，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；社会习俗上，提倡西方的礼节服饰和生活方式。

　　新首都：圣彼得堡

　　影响：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。开启了俄国近代化的进程，农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。

　　2. 1861年改革 时间：1861年 人物：亚历山大二世 内容：废除农奴制

　　性质：资产阶级改革 根本原因:农奴制阻碍了资本主义的发展 局限性：土地要出高价赎买

　　影响：是俄国历史上的一个重要转折点，废除了农奴制度，推动俄国走上了资本主义发展道路，农奴制的残余影响着俄国经济与社会的发展。

　　3. 两次改革共同点：都是自上而下的改革，都推动了社会进步。

　　4. 两次改革不同点：一个强化了农奴制，一个废除了农奴制。