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　　从“新冠疫情防治”、“潮沟”、梯田农业知识的考查中，凸显“两山论”、“守住十八亿亩耕地红线”、“牢牢把饭碗掌握在自己手中”的人地和谐共生的中国特色社会主义新思想，体现地理学科“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和政治使命的核心价值观。

　　备考建议：

　　1.夯实基础，提高能力；2.强化主干知识，提升思维品质；3.搭建知识体系，培养综合思维；4.强化区域认知，适当关注社会热点；5.观察生活和世界，培养核心素养理论，提高综合应用能力；6.加强审题读图训练，提高文字表达能力，紧扣题意，注意条理性和逻辑性，做到行文有序、条理清楚。

　　英语: 试题突出基础性

　　西北师大附中高级教师 巨月芬

　　试卷评析：

　　试题立足于全面发展育人目标和跨文化交际能力。试卷突出基础性，无偏、难、怪题。从阅读文本选材上来看，突出文化自信、人文关怀和跨文化交际等文化核心价值导向。选材上贴近生活实际，时代感强、倡导积极人生态度和正能量。

　　备考建议：

　　备考中，夯实基础、提升能力应贯穿始终。二轮复习备考，仍应以巩固基础知识为首要任务。通过诊断考试，发现知识漏洞，查漏补缺，及时反思、总结、梳理、完善知识体系。特别是结合阅读加大词汇的识记、积累与运用。

　　语篇训练应作为贯穿高考复习的主线。选取不同题材和体裁的文章，进行针对性地每日限时阅读训练，提升“语篇分析能力”和“长难句解读”技巧。积累文本阅读经验，增强语篇意识、锁定文体特征、准确把握作者观点态度，习得英语思维，从而突破阅读瓶颈、提高阅读与完形得分。

　　复习中，应加强各种体裁的书面表达训练。强调语言的准确性和语用规范。

　　物理: 立足基础 区分度合理

　　西北师大附中高级教师 杜鸿宝

　　试卷评析：

　　试卷整体结构符合《考试大纲》和《考试说明》的规定。试题立足基础、区分度合理、难度适中，全卷无偏题、怪题，对于基础知识、基本题型进行重点考查，对学生的各项能力起到了很有效的考查作用，体现了现阶段高考复习的基本要求和方向。

　　试题以力、电为考查重点，考题围绕力与物体的能量、直线和曲线运动的观点、电场与磁场以及电磁感应等主干知识展开。

　　在考查基础知识、基本技能和基本方法的基础上，注重对考生运用知识分析、解决实际问题能力的考查。

　　备考建议：

　　通过参加考试或自主完成一定量的模拟卷，达到以下目的：1.体验答理综卷时间的分配及适合自己的答题顺序，要在规定的时间内完成试卷；2.提高准确率，在规定的时间内完成试卷并且会的题目基本不出错；3.总结出自己掌握不到位的知识点、题型、方法。

　　根据模拟卷发现的问题，进行两个方面的专题训练：1.知识、规律、题型上的专题突破，如牛顿运动定律中的链接体问题、板块问题，万有引力在天体运动中的应用、功能关系及动量问题等；2.题型专题突破，专题强化训练选择题、实验题、计算题和选做题。

　　化学: 注重应用 灵活性突出

　　西北师大附中高三化学备课组组长 方志斌

　　试卷评析：

　　试题贴近高考，注重能力与应用，灵活性突出，注重过程与方法的融合，突出对学生思维能力的考查，对学科内知识综合性应用能力要求提高。试题整体质量高，难度与市“一诊”相近。

　　选择题多为常考热点题型，注重基础知识和基本技能的考查。命题方向紧扣大纲，突出重点，每个选项既关系到基本知识，又考查学生分析问题、应用知识的能力。

　　非选择题题型稳重而新颖，信息新鲜，突出对学生综合能力和学科思想方法的考查。从知识落点和三维目标的选择角度看，强调能力，对化学能力作了全面测试。题目信息对学生知识迁移、综合应用能力要求较高。

　　备考建议：

　　专题练习可以按照题型和知识点分类进行。练习时，注意归纳总结，反思复习，找出同一类题目之间的共通点，同时构建知识点之间的联系，形成完整的知识体系。

　　每周进行一次学科内综合训练。以全国Ⅱ卷为例，7道Ⅰ卷选择题，4道Ⅱ卷题，限时50分钟左右完成。这样做的目的在于：提高解题速度；提高阅读、审题能力；学会合理舍弃，同时调整考试心理，提高考试技巧。