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　　数学考试旨在考核学生的基础知识、三项技能（计算技能、计算工具使用技能、数据处理技能）和四项能力（观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力、数学思维能力）。

　　考试内容为代数、几何、三角、概率统计四个部分。

　　（一）代数

　　包括集合、方程与不等式、函数、指数函数与对数函数、数列、平面向量和逻辑用语等内容，了解基本概念的含义，理解知识的规律以及与其他相关知识的联系，掌握计算方法并能熟练应用。

　　（二）几何

　　包括平面解析几何和立体几何等内容，了解直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线、多面体、旋转体等知识的含义，理解上述知识的定义、定理、公式、法则的意义，掌握计算方法，能解决一些简单问题。

　　（三）三角

　　包括三角函数和三角计算及其应用等内容，了解角、任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数等知识的含义，理解上述知识的定义和其他相关知识的联系，掌握同角三角函数关系式、诱导公式、和差公式和倍角公式等公式的应用，能解决生产、生活和学习中的一些简单问题，并能借助计算器完成角与三角函数值的计算。

　　（四）概率统计

　　包括排列组合、二项式定理、概率与统计初步等内容，初步了解排列、组合、二项式定理、样本空间、随机事件、古典概型、总体与样本、直方图与频率分布和抽样方法等基本知识，理解上述知识的定义、定理以及与其他相关知识的联系，掌握利用概率统计的基本知识去解决简单问题的方法。

　　二、试题结构

　　（一）试题内容比例

　　1.代数约40%

　　2.三角约25%

　　3.几何约30%

　　4.概率统计约5%

　　（二）题型

　　1.选择题

　　2.判断题

　　三、考试形式

　　1.答卷方式：闭卷，网上考试。

　　2.分值：总分50分。

　　《英语》

　　一、考试内容和要求

　　英语考试以考查学生的英语词汇、语法知识等基本能力为主。主要内容分为词汇、语法、段落结构分析和阅读理解四部分。

　　（一）词汇

　　掌握《中等职业学校英语教学大纲》中1700个左右单词（含九年义务教育阶段的词汇），要求掌握其中1000个左右常用词，同时掌握大约200个左右习惯用语或固定搭配及用法。

　　（二）语法

　　理解以下语法项目的形式和意义并正确使用。

　　1.词类

　　掌握名词、代词、形容词、副词、动词及介词、冠词和连词的基本用法。

　　2.句法

　　掌握动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词、主谓一致、简单句、复合句（主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句、状语从句）、it引导的强调句好倒装句等英语语法的基本用法。

　　（三）段落结构分析

　　掌握段落整体结构分析技巧，对各种词性学会综合运用，尤其是动词、形容词、名词、连词等词汇的同义词、近义词的运用。

　　（四）阅读理解

　　能够阅读记叙文、说明文、应用文、新闻报道等中等难度的英语短文，能够理解文中重要词汇和句子的含义，能够识别文中人物关系、事件发生时间及顺序等，能够总结归纳短文的主题思想，能够评价短文表达的思想和观点。

　　二、试题结构

　　（一）试题内容比例

　　1.词汇综合运用约10%

　　2.语法综合运用约15%

　　3.段落结构分析约25%

　　4.阅读理解约50%

　　（二）题型

　　1.语法单项选择题

　　2.完型填空选择题