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浙江外国语学院主题教育进行时:“五走进五联系” 让师生眼前一亮、心里更暖(最新发布)(2)

浙江外国语学院主题教育进行时:“五走进五联系” 让师生眼前一亮、心里更暖

党委委员,党委组织部、统战部部长,党委宣传部部长徐勇走进电商学院、科技学院与学生座谈

  “选浙外你是对的,在浙外你的梦想会飞得更高更远。”“小浙外慢慢变成大浙外了”……一直以来,学校官方微信、微博、抖音等的师生留言,受到校领导高度重视。校领导多次就处理师生留言进行批示,关心留言办理的落实情况。“我们要继续做好爱国主义教育,培养学生爱校荣校之情。”“我们要继续建好校园,满足学生成长成才的需求。” 畅通师生反映问题、提出意见建议的渠道,是学校将检视问题、整改落实贯彻到主题教育过程始终的重要举措。通过设置主题教育意见箱、书记校长信箱等方式,校领导随时倾听师生的诉求。

  主题教育开展以来,学校党委按照“四个对照”“四个找一找”要求,结合学校实际,聚焦师生期待,边查边改、立查立改。重点围绕新思想学习、为师生排忧解难、学院治理能力短板等问题进行整改,列出问题清单,制定整改措施110余项,各二级领导班子和干部个人制定整改措施160余项。

  发现问题不回应,立起来的获得感不仅会坍塌。为回应师生诉求、切实服务师生,全校上下力量拧成一股绳,针对师生最关心的现实问题,直面困难、直面矛盾,找准推动工作落实的“结合点”“切入口”,拿出破解难题的实招硬招,畅通服务师生“最后一公里”。

  为满足教师教学科研的需求,图书馆开设了5个学科服务微信群,在线联系200余名教师并及时处理相关学术资源需求;此外,科研处与图书馆合作共建机构知识库,斥资100万元开通了WOS数据库,帮助科研人员发现研究领域内最前沿、最重要的研究成果。

  为减少学生往来打印、盖章流程,教务处设置了自助打印机,学生可通过自助方式打印成绩单以及学籍证明、在校证明,目前使用近1000人次……

  针对师生反映的“报账难”“支付慢”“报账信息不能及时反馈”等问题,计财处以升级信息化建设为抓手,提升报账工作效率。西语学院马素文老师在微信上连点三个“赞”并留言:上午9点多网上填报预约,10分钟之内就审核通过,下班前就收到银行到账的信息提示,神速!

  “校园更美了,办事速度更快了,工作作风更好了,心情也更舒畅了。”中文学院17汉师2班何映尔同学说,这个学期来学校的变化,让她真切地感受到了学校为学生成长所做的努力。

  “这就是我们期待的获得感!”很多师生在多个不同场合表达着同样的感受。

  实招硬招带来的变化和获得感,让师生眼前一亮、心里更暖。本次“五走进五联系”呈现出三个特点:一是注重问题导向,全面深入。聚焦关系学校内涵式发展的重大问题和师生反映强烈的突出问题,调研范围广泛、内容全面深入。二是点面结合,创新形式。既通过座谈会集体征求意见,又通过谈心谈话个别征求意见;既有实地调研等方式,又有网络纳谏等手段,保证了调研效果。三是注重融会贯通,解决问题。学校党委将调研与主题教育其他措施相结合,在了解实际情况中征求意见,在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。(杨秀中)

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