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　　A.求生

　　B.巩固

　　C.更新

　　D.成熟

　　6.由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是(　　)。

　　A.近景性动机

　　B.远景性动机

　　C.外部动机

　　D.内部动机

　　7.在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于(　　)。

　　A.使用分类教学

　　B.使用变式教学

　　C.使用例子教学

　　D.使用比较教学

　　8.梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为，儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于(　　)。

　　A.情景与教育

　　B.年龄大小

　　C.学业成绩

　　D.家庭背景

　　9.有研究表明，学习熟练程度达到(　　)左右时，记忆效果最好。

　　A.100%

　　B.120%

　　C.150%

　　D.200%